Том 1 · Глава 31. 2
Сен сказала это, колотя себя в грудь, но у меня было чувство, что у неё не было бы особых шансов, если бы она столкнулась с кем-нибудь из этих студентов лицом к лицу.
Если это будет внезапная атака, то, возможно, ты победишь. Но если это атака исподтишка, то всё по-другому.
Учитывая природу искусства убийства, прямых столкновений будет немного, так что, по правде говоря, Сен, казалось, действительно могла победить, если бы намеревалась справиться с ними.
Конечно, настоящим испытанием было бы увидеть его в действии.
Кстати, хорошо ли сработала та штука, которую ты использовала?
Да, она сработала идеально.
Благодаря пропитанной магией бумаге, которую Сен приложила к телу Мэй, ситуация разрешилась благополучно. Казалось, что теперь жизнь в Академии станет намного комфортнее.
Ха-ха, какое облегчение.
Несмотря на то, что Сен знала, что использование этого предмета, возможно, было не совсем этичным, она казалась счастливой, просто зная, что помогла кому-то. Было ли это хорошим поступком или плохим, это совсем другой вопрос.
Поболтав с Сен о разных вещах, я подошёл к Тане и Еве, которые потягивались. Ева уже превратилась в труп и выглядела так, словно просто хотела почитать свою книгу, в то время как Тана усердно готовилась.
Честно говоря, схватка один на один кажется невозможной, но командные бои могут принести пользу.
Хм-м?
Теперь, когда я подумал об этом, как именно работают командные бои? Мне стало любопытно, в каком формате они проводятся, и как раз в этот момент в зал вошли Профессора.
Профессора, отвечающие за классы от А до Е.
Для проведения командных боёв мы, преподаватели, сформировали команды, чтобы обеспечить справедливость. Пожалуйста, подойдите и проверьте своих товарищей по команде.
Смешивание всех классов для формирования команд показалось в некотором смысле несправедливым. Даже если преподаватели утверждали, что они сформировали команды справедливо, добиться идеального баланса было невозможно.
Однако они сказали, что всё это было частью экзамена.
Команды с резко отличающимися уровнями подготовки к тестированию не допускались, поэтому оставшееся время было использовано учащимися для создания атмосферы товарищества, сотрудничества и улучшения командной работы в рамках теста.
Были розданы списки, и было сформировано шестнадцать команд по двенадцать человек в каждой. Некоторые студенты приветствовали друг друга и обнимались, в то время как другие ворчали, убеждённые, что провалили экзамен.
Похоже, у нас достойная команда.
Тана потёрла щёку и стукнула кулаком. Однако Ева, стоявшая рядом с ней, оставалась неподвижной, как статуя.
Арес.
Хаюн.
Эмили.
Демалико.
Поуни.
.
.
.
Ева.
Вау, у вас отличная команда!
Тана завистливо присвистнула. Некоторые студенты усомнились в справедливости того, что Арес и Хаюн были в одной команде, но преподаватели не дали никакого конкретного ответа.
Но на самом деле это немного странно.
Команда А выглядела странно собранной.
Конечно, такие члены команды, как Поуни и Ева, не были сильны в бою, но Арес и Хаюн легко могли справиться с работой двух учеников.
Ну, пока что...
Это было одно, но...
Где я?
Я просмотрел список из шестнадцати команд, но моего имени нигде не было. Я начал чувствовать себя сбитым с толку, когда Профессор Аманда, отвечающая за класс Е, назвала моё имя.
Все, обратите внимание.
На моём лице, стоявшем рядом с ней, застыло озадаченное выражение, но взгляды студентов уже были прикованы к нам.
Мы сформировали команды на основе результатов первого тура экзамена, который мы провели на прошлой неделе.
Некоторые поняли критерии, по которым были сформированы команды. В таком случае, не было ничего странного в том, что Арес и Хаюн оказались в одной команде.
Но некоторые студенты не сдали экзамен.
...
Все взгляды немедленно обратились ко мне.
Дэниел Маклин. Он перешёл сразу на третий курс как простой студент, поэтому Профессора не знают его точных способностей.
Профессор Аманда говорила с озорной улыбкой, как будто находя это особенно забавным.
Поэтому мы рассматривали случайное включение Дэниела в одну из команд, но это привело бы к тому, что в одной команде был бы лишний участник, что привело бы к штрафу.
В комнате воцарилась тишина.
Наличие дополнительного участника может показаться преимуществом, но если это повлечет за собой наказание, ситуация полностью изменится.
Взятие такого неопытного студента, как я, потенциально может привести к штрафным санкциям, а моё присутствие может скорее помешать моим товарищам по команде, чем помочь им.
Естественно, большинство студентов, похоже, не хотели, чтобы я был в их команде.
Есть ли за это безусловное наказание?
Я подумал, что она была слишком резка со мной, но Аманда фыркнула в ответ.
Тогда тебе следовало как следует сдать предыдущий экзамен.
Нет...
Я попытался объясниться, но Аманда только усмехнулась. Я слышал, что этот экзамен больше похож на бонусный раунд, но такой подход показался мне экстремальным.
Мне нужно было преуспеть на этом экзамене.
Теперь, если какая-либо команда хочет взять Дэниэла Маклина, поднимите руку.
Поднялось четыре руки.
Рин из команды 2.
Сен из команды 5.
Тана из команды 9.
А затем была команда 16 с Мэй.
...Ты?
Я нахмурил брови и свирепо посмотрел на Мэй, но у неё тоже было недовольное выражение лица, и она отказалась опустить руку.