Том 1 · Глава 266. Наблюдение за уроком
«Вернулся».
Санхо снова стал взрослым. С зубной щёткой во рту он пристально рассматривал себя в зеркале.
К счастью, стоило поспать, и тело, как в прошлый раз, вернулось к норме.
«Надеюсь, период не начнёт меняться…»
Если проклятие будет срабатывать через одинаковые промежутки, к нему хотя бы можно привыкнуть. С этой надеждой Санхо усердно чистил зубы.
Сегодня он собирался показать Хесо школьные уроки. Заодно хотел исправить вчерашнее недоразумение в ресторане.
Ыбын аак?
Мо вы азали?
Чистившая зубы рядом Хесо выплюнула пену. Раковина была выше её роста, поэтому Санхо приходилось поддерживать девочку.
Что вы сказали?
Как настроение? Ты впервые идёшь в школу.
Пойму, когда побываю.
Ладно. Тогда собираемся.
Подняв Хесо внутренней энергией, Санхо вместе с ней умылся.
Девочки, учитель пришёл.
Пришёл? О, и Лысик с ним.
Увидев Хесо, Тхэхва помахала рукой.
Санхо вошёл в класс, поднял девочку на руки и встал перед кафедрой. Все взгляды тут же устремились к Хесо.
Мирэ округлила глаза.
Кто это?
Дочь друга.
Теперь глаза округлила Данби.
Вы похитили дочь друга?
…Почему ты сразу пришла к такому выводу?
Но зачем кому-то оставлять дочь у… учителя? Вам же урок вести…
Есть причины. Хесо, поздоровайся со старшими девочками.
Здравствуйте.
Хесо вежливо поклонилась в его объятиях.
С самого появления Санхо Ицуки сидела с закрытыми глазами. Он озадаченно посмотрел на неё.
Сакасита, хочешь спать?
Нет. Здесь слишком ярко.
Ицуки ответила, выпрямив спину. На сонную она действительно не походила.
Слишком ярко? Что это значит? Подумав, Санхо вспомнил мемориальный комплекс Кеджон.
Глаза, видящие ритуальную магию.
Он опустил Хесо на пол.
Хесо, постой за той девушкой.
Хорошо.
Девочка мелкими шагами направилась к Ицуки.
Первый и второй уроки были теоретическими. С третьего снова начиналась боевая подготовка, в первую очередь Сэхи. Санхо положил учебник на кафедру и пошёл к двери.
Принесу стул. Подожди немного.
Да.
Ученицы тоже достали учебники и ответили хором.
Эти гигантские звери
На уроке экологии монстров Санхо писал водным мелом на доске.
Поэтому где-то в их теле обязательно есть нервная сеть, передающая ману, и источник энергии. Если хорошо чувствуете ману, найти его легче, чем сердце. Уничтожение источника
Эй, Лысик, иди сюда.
Но у сверхгигантских зверей размером с деревню обнаружить источник непросто. По крайней мере обычному охотнику. Поэтому его расположение вычисляют по данным уже уничтоженных существ.
Ух ты, какая голова! На ощупь просто супер.
С GB-157 я сражался лично. Откройте тринадцатую страницу. Как видите, передние лапы у него свисают вниз, а на горбатой спине растут щупальца. Где находился источник?
На спине!
Верно. Гигантский зверь почти всегда атакует противников ниже себя. Но если щупальца расположены сверху, на спине, значит, там скрыта уязвимая точка…
Колючая!
…Эй!
Не выдержав, Санхо взмахнул рукой в сторону учениц. Водный мел выстрелил стрелой, звонко стукнул Тхэхву по лбу и вернулся ему в ладонь.
Кха! Меня уничтожили!
Не падай на парту. Отпусти Хесо. И я просил не называть её Лысиком!
Это всего лишь слово. Общество, наделяющее его смыслами за пределами словарного значения…
Не переводи разговор!
«Лысик» тоже написано хангылем, который создал король Седжон!
Тхэхва гордо вскинула подбородок.
Бог-создатель хангыля! Властелин десятитысячной купюры! Зе Эмперор Седжон Кайзер подарил нам это слово!
Тхэхва, перед гласной не «зе», а «зи».
…Наследие Зи Эмперора Седжона Кайзера!
Эх…
Санхо тяжело вздохнул.
После событий в Ассоциации её будто стало ещё сильнее заносить. И ругать её теперь было сложнее.
Но урок есть урок.
Эй.
Он мгновенно оказался перед Тхэхвой и приготовил щелбан.
Лоб подставь.
Дрочить будешь?!
Щёлкну. Это воспитательный щелбан
Тогда соблаговолю принять.
Щёлк!
…Кха-а-а!
Хоть иногда слушай учителя.
Но она же лысая! Почему нельзя называть Лысиком?
У неё есть имя
По имени звать слишком бездушно.
Тхэхва по очереди указала на одноклассниц.
Три столпа, Белобрысая, Чернышка, Жердь, япошка, разносчица водки, технарка-задрот, собачий суп, динозавр, гопница, наша немая, псина глазастая, дойная корова…
«Наша немая»? А в другом классе тоже есть немая…
Санхо сам понял ответ и оборвал вопрос. Его глаза яростно впились в Тхэхву.
Ты про Дахе?
И слово «немая» тоже создал Седжон Кайзер!
Ах ты… Иди сюда. Выйдем. Сейчас я тебя по-настоящему воспитаю.
Не хочу!
В коридор!
Не хочу-не хочу-не хочу!
Тхэхва распласталась на парте, но Санхо поднял её вместе со столом и вынес из класса.
Хесо рассеянно проводила их взглядом и повернулась к Сэхи.
Они всегда такие?
Да. Всегда.
Я думала, старшие девочки слушаются дядю…
Только эта чертовски непослушная.
Тяжело вам, наверное. И дяде тоже.
Сэхи улыбнулась и погладила Хесо по голове.
Да. Ему тяжело.
Хесо моргнула.
Она думала, что все дети, как и она, слушают взрослых. Значит, работа учителя не должна быть сложной. Но реальность сильно отличалась от её представлений.
Пока она размышляла, Сэхи спросила:
Хесо.
Да?
После урока сходим в школьный магазин?
Что это?
Магазин в школе. Почти как маленький супермаркет. Посмотрим?
Хорошо.
Хесо кивнула.
И тут из коридора раздался пронзительный вопль Тхэхвы, от которого задрожал весь главный корпус:
Учитель Кан дрочи-и-и-ит!
Эй, зараза!
Послышался громкий шлепок.
Эй, Чхон Сэхи.
Что?
Учитель меня по заднице отшлёпал.
Тхэхва подошла ближе, сунула лицо к Сэхи и самодовольно ухмыльнулась.
Завидуешь?
Было бы чему.
Завидуешь же.
Вот ещё…
Сэхи фыркнула и оттолкнула прилипчивую Тхэхву.
Они стояли в школьном магазине. Рядом Хесо с аппетитом жевала булочку.
Вкусно?
Да.
Ты тоже любишь булочки с красной фасолью?
Да. А сливочный крем не очень.
Услышав это, Тхэхва медленно отступила от девочки.
Может, она не ребёнок.
Что за глупости?
Вдруг тоже стала маленькой, как учитель?
В нашем классе фасоль не любишь только ты.
Хесо добавила:
Говорят, демоны боятся красной фасоли.
А лысые любят халяву.
С торжественным видом Тхэхва засунула булочку под шапочку Хесо.
Бесплатно.
Спасибо.
Это личный дар Великой меня. Береги и ешь с благодарностью.
Хорошо.
Почему ты в таком возрасте разговариваешь как старушка?
Не знаю.
Оставив их болтать, Сэхи посмотрела в окно.
Второй урок тоже пройдёт в классе. С третьего начнётся боевая подготовка.
Скоро снова станет тяжело.
«Но учителю тоже тяжело…»
Чтобы набраться сил, Сэхи доела булочку.
Сэхи, Тхэхва.
Санхо указал на них.
Обе одновременно поднялись со скамьи.
И Ынюль.
Ынюль встала чуть позже — не ожидала, что вызовут троих.
Санхо поманил их рукой.
Выходите.
Будем втроём?
Да. Тхэхва и Ынюль
Двое против одной.
Сэхи, Тхэхва и Ынюль обменялись взглядами и вышли на стадион.
Тхэхва спросила:
То есть нам толпой её бить?
Если сможете.
Санхо выдал защитные магические ожерелья только Тхэхве и Ынюль.
В руках Сэхи был деревянный меч.
Не поддавайтесь. Сражайтесь в полную силу, как обычно. Поняли?
…Точно можно?
Взгляд Тхэхвы скользнул к шее Сэхи, где не было ожерелья.
Всё будет нормально?
Да.
Санхо твёрдо кивнул.
Он уже не просто обучал ученицу — готовил запасной план спасения мира.
Разумеется, если опасность станет настоящей, он вмешается.
Представьте, что перед вами враг. Начали.
Хорошо.
Тхэхва и Ынюль стали обходить Сэхи с противоположных сторон.
Одна — лучшая первокурсница по среднему результату.
Вторая — лучшая первокурсница по итогам года.
Среди ровесниц не было девушки, способной справиться с ними одновременно.
«Дахе не ровесница…»
Санхо внимательно следил за троицей и мельком взглянул на трибуны.
Чуть в стороне Миджин занималась с остальными ученицами, а Хесо наблюдала за боем. Она не отрывала глаз от Сэхи, Тхэхвы и Ынюль.
«Заинтересовалась».
Санхо снова сосредоточился на поле.
Ынюль, двигавшаяся по кругу, внезапно оттолкнулась от земли — в тот миг, когда взгляд Сэхи задержался на Тхэхве.
Одновременно сверкнули её глаза и меч.
Хвать!
…Что?
Клинок остановила ладонь.
Ынюль ожидала, что Сэхи хотя бы подставит меч. Она ошеломлённо уставилась на пламя, окутывавшее руку Сэхи.
Ах…
Эта энергия была несравнимо мощнее. Её канги не могла пробить защиту.
Но Сэхи наверняка не способна покрыть высшей канги всё тело. Ынюль быстро отступила и приготовилась атаковать снова.
В этот момент ударила Тхэхва.
Учитель велел! Только не обижайся!
Зависнув в воздухе, она опустила руку на Сэхи. В ладони расцвела огненная роза.
Сэхи мгновенно окутала себя защитной канги — обычной, не высшей.
Бах!
Взрыв поднял столб земли.
Среди летящих комьев Санхо заметил бросившуюся вперёд Ынюль. Её меч был покрыт канги немного сильнее той, что сейчас защищала Сэхи.
Если удар достигнет цели, он рассечёт защиту.
Шаг.
Но Сэхи уже знала об атаке. Она исчезла так быстро, словно использовала мгновенное перемещение.
Ынюль растерянно рубанула пустоту.
Что?
Часть разлетевшейся земли исчезла ровной линией — словно ластик стёр полосу точек на листе.
Глаза Ынюль метнулись туда.
Я здесь.
Голос Сэхи прозвучал с противоположной стороны.
Тук!
Деревянный меч врезался Ынюль в бок.
…Ух!
Не выдержав удара, она покатилась по земле.
Осталась Тхэхва.
Сэхи быстро огляделась, разыскивая её.
Ха!
Между ног Сэхи взорвался клуб чёрного дыма.
Появившаяся из засады Тхэхва сложила ладони, выставила указательные пальцы и метнулась вперёд.
Внезапный тычок в зад… Кхек!
Сдохни.
Сэхи ударила её деревянным мечом по макушке. Звук вышел звонкий, как по спелому арбузу.
Покатавшись по земле, зажимая голову, Тхэхва внезапно вскочила.
А? Где я? Кто я?
Тебе не больно, дурочка. На тебе ожерелье.
Какое знакомое небо-о…
Оставив её шататься и изображать потерю памяти, Сэхи повернулась к Санхо.
Он слегка улыбнулся.
Неплохо.
Не идеально, но она победила, а значит, выполнила его минимальное требование.
В следующий раз добавим Набит. Будет трое против одной.
Ещё и Набит?
Сэхи озадаченно моргнула.
Если она подключится, будет слишком хаотично…
Именно это и важно. Нужно научиться действовать в хаосе. Потом добавим Джиюн, так что готовься.
Хорошо.
А сейчас ты справилась.
Сила, остановившая меч, высшая канги, защитная канги против взрыва, техника лёгкости, позволившая исчезнуть из поля зрения, техника шагов, обманувшая противницу, скорость меча и реакция на мгновенное перемещение.
Всё ещё не идеально, но явных слабостей уже не было.
Продолжим урок.
Санхо встретился взглядом с Сэхи.