Том 1 · Глава 40. Школьная поездка
Учитель.
Что?
Когда мы пойдём развлекаться?
На этот раз посреди урока без стеснения заговорила не Тхэхва, как обычно, а Джиюн.
Писавший на доске Санхо обернулся.
Остальные сразу решили воспользоваться моментом.
Вы же обещали после экзамена куда-нибудь сходить.
Обещали-и.
Санхо опёрся о кафедру и оглядел учениц.
Вы помните, что завтра начинается школьная поездка?
Они уезжали во вторник и возвращались в четверг.
Обязательно ещё куда-то идти отдельно? Там тоже будете развлекаться, а после возвращения устанете…
Зато в пятницу День детей.
Давайте в пятницу-у.
Вы вообще устаёте от развлечений?
Санхо покачал головой.
Поиграют, потренируются, снова поиграют, проведут спарринги. Он был двадцатитрёхлетним мужчиной, но даже ему не удавалось угнаться за выносливостью старшеклассниц.
Пока договоримся на субботу. Неизвестно, как всё пройдёт. Может, в пятницу вы сами захотите отдыхать.
Не захотим.
Джиюн широко улыбнулась.
«Пожалуй, и правда не захотят».
Санхо покачал головой и достал телефон.
Уведомление прочитали? Список вещей посмотрели?
Да!
Тхэхва высоко подняла руку.
Пакеты соджу! Карты хва-то! Игральные карты!
Он именно этого и ожидал. С кончика пальца сорвался пальцевый снаряд и слегка ударил Тхэхву в лоб.
Ай!
Багаж обязательно проверят. Ничего такого не берите.
Ну-у.
Потирая лоб, Тхэхва надула губы.
Джиюн, явно с нетерпением ожидавшая поездки, спросила с блестящими глазами:
А что мы там будем делать?
Командные игры. Ещё, кажется, будут лекции о профессиях и будущем пути.
Но это же поездка… Мы не пойдём по достопримечательностям?
Поездка как поездка. Просто едете в учебный центр.
У-у… То есть это сборы?
Увидев её разочарованное лицо, Санхо махнул рукой.
Вы и так постоянно тренируетесь. Дополнительно вас гонять не станут. Просто съездите с подругами, поиграете и переночуете. Поэтому поездку и поставили сразу после аттестации.
Вы тоже едете?
Конечно.
Будете с нами играть?
Наверное.
Джиюн хитро улыбнулась.
Тогда мы спрячем карты в вашей сумке.
Похоже, они действительно собирались развлекаться изо всех сил. Но поездка для того и предназначалась. Пока есть возможность, пусть отдыхают как следует — ленивыми их всё равно не назовёшь.
Санхо причмокнул и кивнул.
…Ладно. Но играть будете только при мне.
Ура!
Джиюн и Тхэхва хлопнули друг друга по ладоням, словно всё шло по плану.
На следующий день во двор школы въехали автобусы — почти как перед прошлой экскурсией.
На этот раз у класса Санхо был багаж, а учеников стало на одну больше. Поэтому они ехали вместе с классом Сольми.
Убедившись, что девушки положили сумки в багажное отделение, Санхо поднялся в автобус.
Сольми помахала ему с переднего места у окна.
Доброе утро!
Доброе.
Господин Санхо, все ваши пришли?
Он быстро проверил, кто где сидит.
Все четыре устроились позади Сольми. В первом ряду у окна сидела Сэхи, рядом — Набит. За ними у окна — Джиюн, рядом — Тхэхва.
При таком количестве пересчитать их можно было одним взглядом.
Да, все здесь.
Тогда сообщу, что мы готовы.
Сольми достала телефон и кому-то написала. Санхо сел рядом и пристегнулся.
Все пристегнулись.
Да!
Он обращался только к своим, но ответили хором и ученицы Сольми. От громкого голоса почти тридцати девушек Санхо вздрогнул.
«Вот это да. До чего же громко…»
Вскоре автобус тронулся.
Едва они выехали со школьной территории на дорогу, позади зашуршали упаковки.
Учитель, хотите сладостей?
Услышав Джиюн, Санхо протянул руку назад.
Дай немного.
Набит, передай учителю.
Вскоре его ладонь заполнилась закусками.
Санхо повернул руку к Сольми.
Хотите?
Да, только допишу.
Она быстро набирала текст.
Что вы там пишете?
Сообщаю родителям, что мы выехали. Сейчас такие вещи важны.
Санхо тоже достал телефон и повернулся назад.
Набит, давай одну фотографию.
Хорошо.
Она приставила к обеим щекам пальцы, сложенные буквой V, и ярко улыбнулась.
Сделав снимок, Санхо снова сел прямо и отправил его Бонджину. Не секретарю, а на личный номер, который получил несколько дней назад.
Мы благополучно выехали.
Ответ пришёл вскоре.
Сделай, пожалуйста, ещё несколько фотографий за время поездки.
Хорошо.
Санхо и без того собирался много снимать. Школьные поездки случаются нечасто.
Он повернулся к Сольми и удивился: та всё ещё писала. Сообщение растянулось больше чем на десяток строк.
Зачем так подробно? Напишите покороче и отправьте…
Нельзя. Многие родители очень внимательно к этому относятся.
Тогда откройте рот.
Что?
Санхо положил ей в рот кусочек сладости.
Сзади сразу закричали Джиюн и Тхэхва:
Учитель отдал мою еду другой учительнице!
Жалуйся! За нарушение закона о запрете неправомерных просьб и получении подарков!
Как они вообще это увидели? Санхо растерянно оглянулся и заметил зеркало в передней части автобуса. В нём первый ряд, где сидели он и Сольми, прекрасно отражался для всех учениц.
Он невозмутимо ответил, будто ничего особенного не произошло. На самом деле так и было.
Не поднимайте шум из-за одной сладости. Я просто пытаюсь понравиться старшей коллеге…
Она красивая?
Учитель Кан! Наша учительница красивая?
Теперь подключились и ученицы Сольми. Похоже, слышать только желаемое умела не одна Тхэхва.
Кя-а! Какая атмосфера! Из глаз мёд течёт!
М-м. Для учителя Кана особенно одобряем.
Девочки, ну хватит…
Сольми покраснела и отвернулась к окну.
Господин Санхо, простите. Они у меня немного озорные…
Ничего страшного.
Ничего стра-а-ашного?
Ученицы хором повторили за ним и рассмеялись.
Кя! Слышали? Ему ничего! Учитель Кан сказал, что учительница Им ему подходит!
Какой заботливый. Я сейчас с ума сойду…
Тхэхва мрачно пробормотала:
Популярен. Хотя я уже столько гадостей про него всем рассказала… Придётся пустить слух, что он меня обрюхатил…
Санхо покрылся холодным потом.
«Она решила окончательно разрушить мне жизнь…»
Каждое слово лишь ухудшало положение. Он решил закрыть и рот, и уши и попытаться поспать.
Автобус остановился на придорожной станции.
Тем, кому требовался туалет, разрешили выйти. Проголодавшиеся отправились покупать еду. Санхо не хотел ни того ни другого и остался в автобусе.
Случайно оглянувшись, он заметил, что Сэхи тоже не вышла.
В салоне остались только они вдвоём.
Сэхи, ты ничего не хочешь поесть?
Нет.
Сколько ты сейчас весишь?
Один раз увидела сорок три. Обычно колеблется между сорока двумя и сорока тремя.
Санхо достал банковскую карту.
Иди купи что-нибудь.
Нет, всё хорошо…
Нужно уверенно перейти за сорок три. Давай доберёмся хотя бы до сорока пяти. Выше заставлять не стану.
А…
На лице Сэхи попеременно появлялись благодарность и смущение. Наконец она взяла карту и поклонилась.
Спасибо…
Купи и остальным. Особенно Джиюн
Да.
Иди и поешь нормально.
Спасибо.
Сэхи снова поклонилась и вышла из автобуса.
Вскоре ученицы Сольми начали возвращаться. Санхо посмотрел на еду в их руках.
Здесь всё ужасно дорого. Хот-дог стоит пять тысяч. В детстве вроде две тысячи был…
На станциях всегда так.
Жалуются — и всё равно покупают.
Наверняка отчасти срабатывало желание не отставать от остальных, но в целом эти девочки росли в обеспеченных семьях.
Это была одна из причин, по которым даже учителя с доходом в двести миллионов вон в год редко покупали ученицам подарки. С педагогической точки зрения вредно, да и большинство школьниц происходило из семей богаче их преподавателей.
Необычным случаем были как раз Сэхи, Тхэхва и Джиюн, у которых денег почти не было.
Вскоре вернулась Джиюн.
Учитель, я вам тоже купила.
В руках она каким-то чудом удерживала целую гору еды: хот-дог, сосиску на палочке, рыбные лепёшки в бульоне, чашку ттокпокки, жареный мелкий картофель, сушёного кальмара и ореховое печенье.
Санхо покачал головой.
Ешь сама.
Ну возьмите-е.
Если останется, отдай Сэхи.
Она съела одну картофелину и сказала, что сейчас лопнет.
«Она точно человек?»
Санхо задумался, какого размера должен быть желудок, чтобы лопнуть от одной картофелины.
Следом в автобус поднялись Сэхи, Тхэхва и Набит. Каждая несла по одной закуске: Сэхи — мороженое, Тхэхва — шашлычок из сосисок и рисовых клёцок, Набит — кукурузу с маслом.
Все тут же протянули еду Санхо.
Попробуйте, учитель.
Да что с вами сегодня? Не думайте обо мне, ешьте сами.
Он отмахнулся и незаметно принял от Сэхи банковскую карту, убрав в карман.
Только не крошите и не проливайте.
Хорошо-о.
Автобус снова тронулся.
Учебный центр находился у подножия горы, вдали от города.
На школьную поездку Ёхёнская школа отправляла сразу первый и второй курсы. Разместить нужно было двести восемьдесят пять первокурсниц и триста две второкурсницы — всего пятьсот восемьдесят семь человек, поэтому комплекс был огромным.
И чем больше участниц, тем больше работы у классных руководителей.
Личные вещи проверяют классные руководители. Телефоны тоже соберите.
Сотрудник центра говорил со сцены в передней части актового зала.
Санхо посмотрел на своих учениц.
Телефоны сюда.
Обязательно отдавать?
Набит поникла. Телефон ей купили совсем недавно.
Я хотела перед сном попросить девочек всему меня научить…
Верну вечером. Сейчас нужно участвовать в программе центра.
Санхо собрал телефоны и убрал в карман.
Теперь посмотрим сумки.
Самой опасной, конечно, была Тхэхва. Санхо взялся за её чемодан и посмотрел ей в глаза.
Ничего подозрительного?
Открывайте.
Она ответила уверенно. Санхо расстегнул молнию.
Сверху сразу лежало нижнее бельё.
Он молча закрыл чемодан.
«Мужчина-учитель действительно не может проверять их вещи…»
Осознав важную истину, Санхо вернул багаж.
Я тебе верю, Тхэхва.
Кажется, вы не верили и собирались проверить лично.
Попала в точку, но Санхо сделал вид, что не услышал.
Сотрудник центра снова поднял микрофон.
Классы, закончившие проверку, отнесут вещи в комнаты и вернутся. Ученицы размещаются на третьем и четвёртом этажах, учителя
Санхо повернулся к девушкам.
Вы знаете номер комнаты? Если нет, найдёте на табличке у двери.
Да.
Разложите вещи. Когда придёт время возвращаться, я зайду за вами.
Хорошо.
Ученицы ушли, а Санхо направился на второй этаж, чтобы оставить собственную сумку.
Учительские комнаты были двухместными. Он посмотрел на листок у двери, проверяя соседа.
«Учитель Гонхым».
Повезло. С остальными мужчинами-преподавателями Санхо почти не общался.
Вероятно, Гонхым, будучи старше, сам настоял, чтобы их поселили вместе.
В комнате его ещё не было. Санхо бросил сумку в угол и растянулся на одной из двух кроватей у противоположных стен.
«Собираемся в одиннадцать. Сейчас десять двадцать… Отдохну полчаса и пойду за девочками».
Но в кармане что-то мешало.
Вспомнив о собранных телефонах, Санхо достал их.
«Никто не выключил. Чтобы батарея не села, лучше отключить».
Первым он взял телефон Сэхи и зажал кнопку питания.
На экране блокировки стояла их совместная фотография из парка цветущей вишни.
А?
Растерявшись, Санхо взял телефон Тхэхвы. Там тоже была фотография с ним — версия, где за ухом у него торчал цветок.
У Джиюн — то же самое.
Набит, видимо, ещё ничего не успела настроить, поэтому оставила стандартную заставку.
«Что они будут говорить, если кто-нибудь увидит?..»
Тяжело вздыхая, Санхо выключил телефоны и убрал их в сумку. Посторонний наверняка всё поймёт неправильно — будь то ученица или учитель.
Общая фотография ещё могла бы всё объяснить. Но Санхо особенно надеялся, что никто никогда не увидит снимок с цветком у него за ухом.
Удалять чужие фотографии без разрешения он тоже не мог.
«Сегодня и завтра нужно сделать побольше снимков. Пусть поставят другие…»
Санхо тяжело вздохнул и стал ждать десяти пятидесяти.