Глава 41: Промежуточный экзамен
Мой брат — пришелец · 0% · ещё ~10 мин

Глава 41. Промежуточный экзамен

Что-о?! Промежуточный экзамен?!

Хана выкрикнула это с ошеломлённым лицом, услышав внезапную новость о том, что экзамен пройдёт сегодня без всякого предупреждения. Пора и Хиджон выглядели не менее потрясёнными. Сена, глядя на их реакцию, лишь кивнула и буднично произнесла:

Я и сама только что вспомнила, что сегодня день промежуточного экзамена.

От этого бесстрастного тона Сены лица троих подруг выражали только одно: «Мы пропали!». Заметив их реакцию, Сене, кажется, стало немного неловко.

Простите, что не сказала раньше.

В ответ на её извинение Хана покачала головой:

Нет, всё в порядке. Мы сами должны были об этом узнать.

С этими словами Хана поспешно вытащила из рюкзака сборник задач. Пора и Хиджон тоже достали учебники и принялись за учёбу. Сена же, не имея особого желания заниматься, подпёрла подбородок руками и принялась наблюдать за ними.

Чинха тоже слышал про промежуточный экзамен, но не придал этому особого значения. В это время Хёнсик, Санъу и Чхансик обступили его и с горящими глазами засыпали вопросами о «Горын Добан».

Послушай, Чинха, а это движение... Как его сделать лучше?

Хёнсик начал двигаться, совмещая дыхательную технику с приёмами «Горын Добан». Чинха просто указал пальцем и сказал:

Подними руку ещё на десять сантиметров.

В-вот так?

Когда Хёнсик приподнял руку, Чинха кивнул. Увидев это, Санъу и Чхансик тоже принялись выполнять упражнения «Горын Добан» и засыпали его вопросами. Сейчас они были готовы на всё, лишь бы обучиться этой технике. Они тренировались с такой решимостью, словно от этого зависела их жизнь.

Тем временем остальные ребята в классе со странными выражениями лиц наблюдали за этой троицей, слушали их нелепое сопение и смотрели на причудливые позы. Для них всё это выглядело крайне комично. В классе стало довольно шумно, как вдруг Хана резко вскочила со своего места и закричала:

Тихо!! Невозможно учиться!!

От этого окрика Ханы Чинха тут же перестал наставлять ребят и молча закрыл рот. Ему совсем не хотелось слушать ворчание Ханы. Вслед за Чинхой замолчали Хёнсик, Санъу и Чхансик, а за ними притих и весь остальной класс. Все ученики невольно подумали, что настоящая власть в школе принадлежит Хане.

В наступившей тишине Хана и её подруги продолжили заниматься, а Сена, скрестив ноги, с усмешкой наблюдала за ними. Спустя некоторое время в класс вошёл классный руководитель, который обычно здесь не появлялся.

Ого? Почему в классе такая тишина?

На этот вопрос учителя никто из учеников не ответил.

Кхм-кхм! — откашлявшись, классный руководитель заговорил: — Э... Как вы и сами знаете, сегодня промежуточный экзамен. Я оставлю здесь экзаменационные листы и бланки ответов OMR. Заполните их сами и оставьте здесь. Я заберу их, когда выйдет время...

Сказав это, классный руководитель просто вышел из класса. Подруги Ханы только и смогли, что удивлённо переглянуться, но Сена пояснила им:

В нашей школе экзамены всегда так проходят. Всё равно никто не собирается списывать, да и списывать не у кого.

От этих слов Сены Хана и остальные лишь покачали головами, поражаясь порядкам в этой школе. В классе стояла тишина, все украдкой поглядывали на Хану. Хана почувствовала, как у неё начинает болеть голова.

Хана, в любом случае, нам нужно сдать экзамен. Давай принесем листы и бланки ответов OMR, — сказала Пора.

Хана кивнула и пошла за заданиями. Когда три девушки взяли листы и бланки, остальные ученики просто наблюдали за ними. Хана спросила:

А вы что, не будете сдавать?

На этот вопрос Ханы Сена ответила:

Да вряд ли кто-то станет заполнять бланки. Обычно все сдают пустые листы.

Только после объяснения Сены Хана поняла ситуацию. Она просмотрела задания по всем предметам и начала потихоньку отвечать. Пора и Хиджон сели подальше друг от друга и тоже приступили к работе. Сена же, хмыкнув, без всякого интереса наблюдала за тремя парнями, которые теперь тихо и аккуратно продолжали свои забавные упражнения.

Тем временем Чинха, глядя, как Хана усердно пишет, задумался, стоит ли ему тоже сдавать экзамен. Будто прочитав его мысли, Хана подняла голову и обратилась к нему:

Ах, точно. Оппа, ты тоже должен сдать. Возьми листы по всем предметам и заполни бланки ответов OMR.

Чинха пробормотал: «Значит, всё-таки придётся», взял экзаменационные материалы и разложил их на столе. Поискав немного информацию о том, как заполнять бланки, Чинха взглянул на задания и принялся одно за другим заполнять бланки ответов OMR.

Когда даже Чинха приступил к экзамену, остальные ученики в классе тоже начали несмело подходить за листами. Все они чувствовали на себе авторитет Чинхи. Даже Хёнсик и его друзья прервали тренировку и сели за парты. Конечно, они просто ставили ответы наугад, но это всё равно было лучше, чем пустые листы. Сена, видя такую атмосферу, была вынуждена тоже взять бланки. Поскольку в учёбе она была не сильна, Сена тоже всё отметила наугад.

В классе, где теперь царила атмосфера экзамена, стало совсем тихо. Вскоре проходящие мимо ученики заметили это и разнесли новость, и вскоре притихли все вторые классы. Раз уж присмирели вторые классы, задающие тон в школе, пришлось замолчать и первым, и третьим курсам. Впервые в истории школы во всём здании воцарилась тишина. Даже учителя в учительской, которые смотрели телевизор или играли в бадук, в недоумении вышли в коридоры. Это было самое загадочное событие за всё время существования школы.

Для Чинхи не возникло никаких препятствий. Каждая задача казалась ему слишком простой. У него ушло всего десять минут на то, чтобы заполнить все бланки ответов OMR. Спустя некоторое время и остальные ученики начали складывать бланки на учительский стол — они всё проставили наугад, поэтому закончили быстро. Но в отличие от них, Хана и её подруги усердно работали над каждым вопросом.

Так прошёл день экзаменов. Хана и остальные, сложив бланки на стол, с чувством облегчения покинули школу. Прошло несколько дней. В учительской собралось большинство преподавателей, которые вели серьезный разговор. Они обсуждали результаты Ханы.

Хм... Высший балл по всем предметам... Что нам с этим делать? — спросил один из учителей.

Даже не знаю. Я и подумать не мог, что в нашей школе кто-то получит высший балл... Наверное, она списала?

Первый учитель покачал головой:

Эти задания пришли из Управления образования. С ними наши ученики точно не справились бы сами. К тому же там много вопросов, ответы на которые не найти ни в смартфонах, ни в задачниках. Как вы понимаете, получить высший балл незаконным путём было практически невозможно.

От этих слов лица учителей стали хмурыми. На самом деле, такой результат должен был стать поводом для радости. Но проблема была в самой школе. Это была старшая школа Масон, где собирались всевозможные проблемные подростки.

Ого... Похоже, эта ученица очень способная, — заговорил директор. Он обвел учителей взором и продолжил: — Кроме неё, ещё трое учеников показали выдающиеся результаты. Для нашей школы это просто счастье.

Один сурового вида учитель поспешно возразил:

Но... господин директор, мы же не можем просто так сообщить об этом в Управление образования.

Но и скрывать это мы тоже не можем. Для начала всё же сообщим им. Пускай в Управлении образования сами решат, что делать.

Все учителя согласно кивнули. В это время классный руководитель 2-5 класса выглядел так, будто у него разболелась голова — он думал лишь о том, что теперь из-за этой суеты у него станет меньше свободного времени.

Прошло ещё несколько дней, и из Управления образования пришёл ответ. Чинхе, Хане, Хиджон и Поре велели пройти повторный экзамен в присутствии сотрудника управления. Директор велел передать это ученикам.

То есть нам нужно пересдать? — спросила Хана.

Классный руководитель с неохотой кивнул:

Да, вы четверо должны сегодня пройти повторный экзамен.

Хана и остальные расспрашивали его о причинах, и учитель рассказал всё как есть. Подруги были в шоке от того, что им приходится пересдавать экзамен только потому, что они слишком хорошо его написали. Но в итоге они согласились.

Чинха безучастно наблюдал за происходящим, пока Хана не потащила его за собой. В классе их ждал сотрудник Управления образования. Его лицо выглядело высокомерным и полным пренебрежения. «И надо же мне было тащиться сюда из-за этих сопляков», — проворчал он про себя. Его взгляд скользнул по коротким юбкам Ханы, Поры и Хиджон. Он презрительно цыкнул, сочтя их пустоголовыми девками, у которых только тела созрели.

Почувствовав это, Чинха разомкнул губы:

Жить надоело?

Что?

Сотрудник подумал, что ослышался. Чинха повторил:

Я спросил, жить надоело?

Лицо чиновника мгновенно покраснело. Его привело в ярость то, что какой-то молокосос посмел так дерзко с ним разговаривать.

Ах ты щенок! Что? Жить надоело?!

С этими словами он тяжёлыми шагами направился к Чинхе. Поскольку рост Чинхи был 190 сантиметров, мужчине пришлось задрать голову. Увидев платиново-золотистые глаза Чинхи, чиновник окончательно убедился, что перед ним какой-то бандит, и попытался схватить его за грудки. Однако классный руководитель вмешался и остановил его.

Пожалуйста, успокойтесь.

Отпустите меня! Вы разве не слышали, что этот подонок сказал?! Он только что спросил меня, не надоело ли мне жить!

Классный руководитель прикрикнул на Чинху:

Немедленно извинись, чего ты ждёшь!

Чинха ответил с невозмутимым лицом:

Это он должен извиняться.

Он?! Да как ты смеешь так разговаривать!

Учитель отчаянно сдерживал разъярённого сотрудника, бросая на Чинху полные упрёка взгляды. Но Чинха оставался совершенно спокоен.

Оппа, что происходит? — вмешалась Хана.

Чинха посмотрел на неё и произнес:

Этот тип назвал тебя, Пору и Хиджон пустоголовыми девками, у которых только тела созрели.

От этих слов глаза Ханы расширились, и она прикусила губу от гнева. Тем временем сотрудник Управления образования вздрогнул, но тут же взревел:

К-когда это я такое говорил?!

В ответ на это все, за исключением Ханы, согласно закивали.