Глава 323. Интерлюдия: Моника Эверетт познает поражение
Молчаливая ведьма: Гайден (WN) · Том 13 · 0% · ещё ~8 мин

Том 13 · Глава 323. Интерлюдия: Моника Эверетт познает поражение

На следующий день после использования Звездной Ткачихи Миры на маяке Монику, учитывая сильную усталость от древнего артефакта, освободили от наружных работ. Вместо этого ей поручили в одной из комнат Ассоциации Магов провести разбор и объяснение заклинания снятия теней.

Перед доской, сидя нога на ногу, расположилась Четвёртая Ведьма Шипов Мелисса Розенберг.

Чуть поодаль, на стуле, сосредоточенно записывая всё, сидел ученик Моники — Айзек Уокер.

Эй, ну-ка. Почему здесь торчит эта отлынивающая от караула паршивая псина?

От откровенно агрессивного тона Мелиссы Моника вся сжалась, но Айзек спокойно и ровно ответил:

Разбираться в магии, которую разработал мастер, — это естественная обязанность ученика, разве нет?

Оооо, неужели такой третьесортный тип, как ты, вообще способен это понять?

Почему эти двое так сильно друг друга ненавидят…

Моника дрожала всем телом, но всё-таки собралась с духом, крепко сжала мел и повысила голос:

Т-тогда… н-начнём объяснение!

Атака Прожорливой Зои нанесла Ридиллу огромное количество жертв. Люди, поглощённые тенями и впавшие в состояни мнимой смерти, нуждаются в оживлении — и таких очень много как в столице, так и в Сазандоле. Поэтому улучшение и распространение заклинания снятия теней сейчас — самая срочная задача.

В последние дни Моника, параллельно с лечением пациентов в Сазандоле, непрерывно проверяла и дорабатывала заклинание.

Новая версия, по сравнению с первоначальной, стала намного безопаснее и избавилась от лишних элементов. Это была её настоящая гордость.

Таким образом, фиксируя атрибуты с 42-го по 71-й узел, мы значительно повышаем стабильность заклинания… На этом всё!

Когда Моника закончила объяснение, Айзек внимательно прошёлся взглядом по всей магической формуле на доске и восхищённо выдохнул:

Какая совершенная формула… Максимально убраны все излишества, при этом стабильность на высоте. Более идеальной и быть не может.

Хоть похвала ученика и была чересчур восторженной, Моника действительно очень гордилась этой формулой, поэтому уголки её губ невольно задрожали от удовольствия.

А вот Мелисса молча сверлила доску взглядом, потом вдруг встала с задумчивым видом, взяла мел и подошла ближе.

Эй, Мони-Мони. Насчёт этой формулы…

Мелисса провела косую черту, разделив формулу пополам, и в пустом месте дописала дополнительные узлы.

Здесь ведь можно разделить на две части, верно? Одна — для оживления из ложной смерти, вторая — для снятия теней.

Мел перестал скрипеть. Моника, глядя на добавленные Мелиссой элементы, поморщилась.

Д-да, технически можно… но…

Как и сказала Мелисса, формулу действительно можно разделить. Но при разделении появляются дополнительные узлы, которые Мелисса только что нарисовала, — то есть лишние элементы. Если оставить формулу единой, как придумала Моника, она активируется как одно заклинание. А разделение означает одновременное поддержание двух отдельных заклинаний — и расход маны резко возрастает. Иными словами — разделение чудовищно неэффективно.

Когда всё собрано в одно — это однозначно красивее и лучше…

Зато разделённое проще осваивать, и ману контролировать легче.

При разделении появляются общие узлы и соединительные формулы — это дополнительные затраты маны и усилий! Однозначно, однозначно лучше держать всё в одном заклинании! Это эффективнее!!!

Моника упрямо стояла на своём. Мелисса же покачала мелом из стороны в сторону и поцокала языком.

Пусть даже самое эффективное заклинание в мире — если его могут использовать единицы, то в реальности оно всё равно неэффективно.

Н-но…

Моника уже готова была заплакать, когда Айзек молча поднялся и подошёл к доске.

Взяв мел, он продолжил:

Моника, мой мастер. Прошу прощения за вопрос от профана, но…

Д-да! Конечно! Спрашивай всё, что угодно!

Моника изобразила на лице уверенность "надёжной наставницы". Айзек же быстро разделил первую половину (уже разделённую Мелиссой) ещё пополам и дописал дополнительные узлы.

Затем опустил мел.

Теперь, наверное, можно разделить и на три части.

А-Айк…?

Моника задрожала всем телом и посмотрела на собственного ученика с выражением глубочайшего предательства. [Et tu Brute]

Т-три… три части? То, что можно собрать в одно — разделить на три?!

Рядом с оцепеневшей от ужаса Моникой Мелисса довольно хлопнула в ладоши.

А, точно. Фиксацию атрибутов можно поручить другому человеку. Это самая манаёмкая и морочная часть.

Именно. Особенно оживление требует крайней осторожности, поэтому лучше снизить нагрузку на основного исполнителя.

Моника выпучила глаза до предела, губы задрожали, и она издала крайне некрасивый, обиженный звук:

П-почему… почемуууу…

А Мелисса с Айзеком тем временем продолжили обсуждение как ни в чём не бывало.

Значит, заклинание придётся использовать в паре.

Вдвоём проще проверять друг друга на ошибки и снижать вероятность промахов. Кадров всё равно не хватает, поэтому в первую очередь нужно оживить преподавателей Минервы.

Ого, хочешь использовать оживлённых магов на износ?

Чем больше хороших преподавателей, тем лучше. Нужно также наладить сотрудничество с другими магическими школами Ридилла и как можно быстрее развернуть систему ускоренного обучения…

Моника, вся в слезах, трясущимися руками вцепилась в край одежды ученика.

Айк… Айк… зачем… зачем ты разделил на три?..

Разделить такое идеальное, безупречное, красивое заклинание на три части и добавить лишние элементы — для Моники это было немыслимым кощунством.

Айзек смягчил строгий взгляд и виновато улыбнулся.

Прости, Моника. Но если учитывать, сколько времени потребуется обычному магу, чтобы освоить твою формулу, — этот вариант реально эффективнее.

Гениальные причуды не всегда применимы в реальной жизни. Смирись уже — добавила Мелисса.

Уааааааа!

Гениальнейшая ведьма королевства Ридилл рухнула на колени и разрыдалась от собственной беспомощности.

Моника яростно черкала мелом по доске, вычисляя расход маны при разделении заклинания. Мелисса параллельно прикидывала стабильность разделённых версий. Айзек же записывал план: сколько потребуется преподавателей, если обратиться за помощью к магическим учебным заведениям Ридилла и как быстро можно развернуть систему обучения.

В этот момент в комнату вошёл уборщик.

Держа совок, который поддерживали две ласки, он аккуратно сметал мусор и мельком глянул на троих, яростно спорящих у доски.

Слушай, а если уж на то пошло — не проще ли и соединительную формулу вынести отдельно? Будет понятнее.

Э-это же уже почти четыре части получается…! Тогда лучше поменять способ встраивания соединительной формулы…

Уокер. Ты вообще можешь это заклинание использовать?

Теоретически понимаю, но с контролем маны у меня пока не очень. Думаю, даже среди высших магов таких, кто полностью справится, будет немного.

Вот видишь? Это и есть реальность, коротышка.

Уааааа… Айк… Айк… я научу тебя управлять маной… Тебе не придётся полагаться на разделение… Я сделаю из тебя настоящего, великолепного мага… обещаю…

Я был бы счастлив учиться контролю маны у тебя, мой учитель. Как только решим текущую проблему — со всей серьёзностью займусь этим, мой мастер.

Да-да-да, ладно. Так вот, насчёт разделения заклинания…

Не надо разделять… нееееееет… хныыы… угиии…

Уборщик смотрел на эту сцену ясными, непомутнёнными глазами.

Хотелось сказать: "Успокойтесь уже", — настолько бурно всё происходило. Но и Моника, и Айзек — оба изо всех сил стараются ради страны. Как это всё-таки замечательно.

Пока уборщик восхищался, Айзек небрежно помахал ему рукой. Уборщик слегка поклонился в ответ, мысленно пообещал себе учиться ещё усерднее и вместе с ласками вышел из комнаты.

До времени отъезда кареты оставалось ещё достаточно, поэтому, следуя принципу "уходя — не оставляй следов", он добросовестно продолжал уборку.