Том 2 · Глава 15. Наихудшая совместимость

—Э-э… Это уже второй раз за месяц, но у нас еще один переведенный ученик.

Неожиданное объявление учителя ошеломило учеников, которые ждали в классе начала занятия.

Все взгляды устремились на девушку в форме Академии Антимагии, растерянно стоящую рядом с кафедрой.

Несмотря на то, что они находились в помещении, на девушке была шляпка и обмотанный вокруг шеи шарф. Выглядела она при этом недовольно, словно заранее считала всех врагами.

—Ее зовут Мари Никайдо-кун. Поладьте с ней. Ну, поздоровайся, — попросил учитель.

Мельком взглянув на него, Мари сделала шаг вперед.

—Приятно познакомиться, — коротко поклонившись и глядя при этом совершенно в другую сторону, Мари отошла назад.

Ученики озадаченно уставились на нее.

—А-а, Кусанаги.

—Да?.. — поспешно поднялся со стула Такеру.

—Директор сказал, что ты присматриваешь за Никайдо, поэтому она будет сидеть рядом с тобой.

Разговоры о Ляпис уже превратились в издевательства.

Взгляды учеников потемнели.

Почему только ты? Почему, ты ведь только мечом махать умеешь? Эта эрогешная сволочь.

Но это не все.

Два человека позади… излучали куда большее негодование.

Мельком взглянув на них, Такеру ощутил, как по спине побежали мурашки. Белокурая девушка, напоминающая маленького зверька, и девушка с волосами цвета заката смотрели на него с ужасающей проницательностью.

Как обычно засунув руки в карманы, подошла по-прежнему растерянная Мари. Остановившись перед плачущим Такеру, она посмотрела на сидящую позади Оку.

Когда их взгляды встретились, между ними проскочила искра.

—Хм-м…

Мари с явной неприязнью отвела от Оки взгляд и села.

После ссоры у торгового автомата соперничество Мари и Оки расцвело.

Весь взвод, два урока показывавший Мари академию, вернулся к занятиям.

Третьим уроком стояла основная оценка выносливости. Прыжки в высоту с разбега.

Из группы девушек доносились голоса. Одетая в спортивную форму Ока пристально посмотрела на Мари. Мари, стоявшая в небольшом отдалении от девушек, кинула на нее раздраженный взгляд.

—…

Ока тут же отвернулась.

В ту же секунду учитель подул в свисток, и девушка сорвалась с места.

И красиво, словно русалка, которая выпрыгнула из воды, взяла планку.

От учениц послышались громкие одобрительные восклицания.

Ока поправила волосы цвета заката и невозмутимо поднялась с матов.

—Следующая. Мари Никайдо.

Мари медленно вышла вперед.

Всеобщее внимание было приковано к ней. На ней собрались все взгляды. Мари даже ощутила взгляды учеников, наблюдавших из-за забора вдалеке.

Поправив шляпку, Мари встала на позицию.

Несмотря на слегка мальчишеские внешний вид и повадки, девушка выглядела впечатляюще. Учитель подул в свисток, и Мари быстро, как ветер, сорвалась с места.

И…

Попытавшись перепрыгнуть планку, девушка врезалась в нее затылком и упала на маты. Все, кто это видел, мгновенно замолчали. В их взглядах читалось разочарование.

—…

Мари со слезами на глазах терла затылок и пыталась выбраться с матов.

Тут она заметила перед глазами чьи-то ноги.

—…

Ока сверху вниз посмотрела на ползающую на четвереньках Мари.

Она насмешливо ухмылялась во весь рот.

Мари раздраженно зарычала.

После часа занятий неатлетичность Мари стала очевидна.

Четвертый урок, антимагическая наука.

—Сегодня мы поговорим об атрибутах магической силы ведьм. Атрибут — это предрасположенность внутреннего эфемерного сосуда к выработке магической силы определенного вида. Например, водяной атрибут, огненный атрибут и так далее. Не преобразованная магической формулой в заклинание магическая сила — не просто энергия. Говоря человеческим языком, она течет в ведьмах как кровь, — читая учебник, учитель, который стоял за кафедрой, показал указкой на учеников. — А — пунктуальный, но нерешительный. О — неряха с хорошими лидерскими качествами. Как вам такие характеристики? Они не обоснованы. Также и тут, магическая сила с огненным атрибутом соответствует огненной магии, но плохо сочетается с водяной магией. Однако это не означает, что ведьма, атрибут магической силы которой огонь, не сможет использовать водяную магию. Я хочу, чтобы вы все крепко-накрепко это запомнили, когда будете сражаться с ведьмой. Магическую силу еще называют податливым материалом, потому что, независимо от атрибута, ее можно применять в любой магической формуле и материале. Хотя при этом магическая формула становится намного сложнее обычной, независимо от атрибута. Какой бы плохой совместимость ни была, применить заклинание противоположного атрибута все равно можно. Не расслабляйтесь только потому, что знаете атрибут противника.

От нудного рассказа учителя Такеру начало клонить в сон, и он уткнулся лицом в парту.

—Теперь вопрос. Среди заклинаний существуют такие, которые невозможно применить, не владея определенным атрибутом. Кто-нибудь может ответить, каким термином называются эти особые заклинания?

Когда учитель задал вопрос, все подняли головы. Такеру тоже торопливо поднял голову и притворился спокойным.

Никто не поднял руки. Не то чтобы они не знали ответ. Они знали его еще до поступления в академию.

Но этот учитель славился придирчивостью. Попавшемуся на простом вопросе ученику он продолжал задавать вопросы.

—…

Заметив, что никто отвечать не собирается, Ока неохотно подняла руку.

—Ладно, тогда Отори.

—Древний атрибут.

—…И-мен-но.

«Началось», — подумали все.

—Ты знаешь, почему он называется «древним»?