Том 1 · Глава 22. Пещера муравьёв
«Это 2000 лари».
В итоге я взял кредит под высокий процент в банке Академии, с ежемесячной процентной ставкой 5%, или 100 лари. Процентная ставка была ужасной, но не смертельной, потому что сумма самого кредита была небольшой.
Обычно критерии отбора кредита включали мана, оценки и кредитную историю человека. Поскольку моя мана была только уровня E, сумма моего кредита была ограничена 2000 лари, и я мог выбрать только кредитный продукт с очень высокой процентной ставкой. Не говоря уже о том, что не было ничего, что можно было бы использовать в качестве залога…
«Разве это не похоже на деятельность нелегального ростовщика?»
Институт, монополизировавший финансовый сектор под руководством академии, был поистине устрашающим.
И все же я считал, что это неизбежный выбор.
Гордость не позволила мне попросить Матео о еде, снисходительно сказав: «Я спас тебе жизнь».
Но если бы мой план сработал, я бы вскоре смог выплатить свой долг, и мне бы не пришлось беспокоиться о том, что мои оценки ухудшатся из-за взятия кредита.
Было неясно, сработает ли план, поэтому это казалось авантюрой, но…
В любом случае, сейчас самое время хорошо поесть и набраться сил.
[Статус] Имя: Исаак
Ур.: 36
Пол: Мужской
Год: 1-й
Звание: Первокурсник
Мана: 260/400
Скорость восстановления маны (D+)
Выносливость (С-)
Сила (С-)
Интеллект (С-)
Сила воли (B) Потенциал ❰❰Подробности❱❱ [Боевые навыки] Элементальная серия 1: Лёд
Элементарная огневая мощь (С)
Элементарная эффективность (C)
Элементарная синергия (C+)
Элементальная серия 2 (заблокирована) [Собственные навыки] активны
(★1) Образование льда (C-) / (★5) Черный лед (C-)
(★2) Ледяная завеса (C+)
(★1) Холодная дивергенция (C+)
(★1) Базовая защитная магия (E)
Пассивный
(★7) Дерево навыков психологического понимания ❰❰Подробности❱❱
"···Хорошо."
Тёмным вечером.
В пустынном углу сада на пергаменте была выгравирована 4-звездная ледяная магия [Ледяной огонь]. К этому моменту я её уже точно запомнил.
[Ледяной огонь (★4)] [Доступно!!] Выпускает мощный холодный воздух в виде пламени.
Тип: Активный навык (универсальный)
Элементы: Лёд
Условия приобретения:
Ур. 35 (О)
[Генерация льда] Класс C- (O)
[Холодная дивергенция] Класс C+ (O)
Лед [Элементальная огневая мощь] Уровень C- (O)
Лед [Элементарная эффективность] Класс C- (O)
Условия срабатывания:
Никак.
Чтобы использовать магию, нужно было сначала запомнить форму магического круга.
Магия, за исключением базовых однозвездных заклинаний, не активировалась просто выбросом маны в воздух.
Вам приходилось использовать свой разум, чтобы направить поток маны в форме магического круга.
Когда активировалась уникальная черта [Охотник], я почувствовал, что моё тело уже освоило магический круг, что позволило мне использовать магию естественным образом.
С телом обычного Исаака мне пришлось следовать стандартной процедуре.
Я вытянул правую руку ладонью к небу и сформировал ледяную ману в форму магического круга.
На моей ладони образовался светло-голубой магический круг.
Над ним слабая холодная и светло-голубая мана приняла форму пламени, создав [Ледяной огонь].
Ооох…!
[Вы изучили Ледяное Заклинание [Ледяной Огонь (★4)]!]
Готово, готово!
Холодный, слабо горящий цветок маны. Я чувствовал, как моя мана постоянно истощается.
Я схватил правую руку левой рукой, вытянув руку с [Ледяным огнем] наружу, затем продолжил вливать в нее ману.
「Ледяной огонь (Элемент льда, ★4)」
────Уааааааа──!
Слабо холодная и светло-голубая мана полыхнула вперед, как пламя. Её радиус действия был коротким, но этого следовало ожидать из-за моего мастерства D-класса.
Ух ты…
Это из-за того, что у меня наконец-то появилось достойное атакующее заклинание? Мой рот раскрылся от восклицания.
П.П: Восклицание — громко, повышенным тоном произнесённые слова или фразы.
Я сжал кулаки, чтобы погасить слабо пылающий [Ледяной огонь], и крепко закрыл глаза. Все моё тело дрожало. Я знал это чувство... Это подавляющее чувство.
Это было чувство выполненного долга.
Кхехехе.
Предстояло еще многое сделать.
«Далее
[Ледяная стена (★4)] [Доступно!!] Создает прочную стену льда.
Тип: Активный навык (оборонительный)
Элементы: Лёд
Условия приобретения:
Ур. 30 (О)
[Генерация льда] Класс C- (O)
[Холодное расхождение] Класс C (O)
Лёд [Элементальная огневая мощь] Уровень C- (O)
Лёд [Элементарная эффективность] Класс C- (O)
Ощущение от использования [Ледяной стены] укоренилось в моём теле.
Однако, всего несколько дней назад у меня возникли трудности с использованием [Ледяной стены]. Требовалось много контроля маны, чтобы создать прочную ледяную стену.
Но теперь это каким-то образом показалось возможным.
Я закрыл глаза и выпустил ледяную ману, представляя, как передо мной формируется стена.
Скрип───
Когда я немного пошевелил рукой, я услышал звук, как будто из-под земли торчало что-то толстое.
А когда я наконец открыл глаза, моё зрение было заблокировано стеной льда.
[Вы изучили Ледяное заклинание [Ледяная стена (★4)]!] 「Ледяная стена (Элемент льда, ★4)」
[Ледяная стена]. Это был успех! Наконец-то я получил нормальную защиту!
Как и ожидалось, после того, как моя [Эффективность магических тренировок] стала B+, я отчетливо почувствовал ускорение темпов своего роста.
Хууууууу…!
Трудные моменты тренировок пролетали словно панорама.
Хахаха!
Чувство выполненного долга вспыхнуло, как вулкан.
От радости я поднял кулак в воздух.
Это было почти как у Мэнни Пакьяо.
——————❖———————
«Акт 2, Глава 3, Практическое обучение» начнётся через неделю и четыре дня.
Гарция, демон-муравей, начинал накапливать силы за две недели до практического обучения.
К настоящему времени Гарция должен был уже обосноваться в пещере Тантак, а Зефримы, созданные из остатков его маны, уже должны были сформироваться.
Для справки, не так уж много Зефримов я мог получить, посетив Подземную пещеру Тантак после окончания Акта 2, Главы 4. Причина этого в том, что многие Зефримы теряли свои функции из-за перегрузки маной.
Другими словами, если бы я мог пойти в пещеру Тантак заранее, у меня был бы хороший шанс получить много горячего, высококачественного зефрима.
Другими словами, текущее время было наилучшим.
Так уж получилось, что завтра выходные. Закончив все занятия сегодня, я сяду в вагон и отправлюсь в пещеру Тантак.
Добираться туда на повозке нужно было 5 часов, так что после победы над Гарцией, полагаю, мне пришлось провести ночь бездомным.
Я бы предпочел уехать завтра, уладить все дела и сразу же вернуться, но было бы эффективнее выделить день на инвестиции в статистику и тренировки.
Я собрал все свои вещи?
Внутри класса D.
Класс был пуст, так как все ученики ушли после окончания урока.
Я сидел на среднем сиденье, писал на пергаменте список багажа и вычеркивал его один за другим.
Еда, такая как вода и хлеб, а также переносная лампа.
Лагерное снаряжение, такое как простые палатки и стулья, одеяла, подушки и т. д. У меня есть запасное на всякий случай…
Я также упаковал два волшебных мешочка, которые я купил для хранения Зефрима. Все они были куплены путем опустошения геля, который я одолжил.
«Это идеально».
Нет проблем. Я могу начать прямо сейчас.
Небо постепенно краснело. К тому времени, как я доберусь до пещеры Тантак, уже стемнеет.
Я собрал свои вещи, включая волшебный мешочек, и направился к остановке, чтобы сесть в один из вагонов.
Лошадей не было. Здесь «лошадь» кареты была не «настоящей лошадью», а «волшебной лошадью».
Его форма была похожа на карету, которую я знал, но карета управлялась маной кучера. Она двигалась, если влить магию в ручку.
Я не был уверен, какой именно принцип за этим стоит, так как он не упоминался в официальном сеттинге. Но поскольку это был игровой сеттинг, я бы просто пошел дальше.
Куда вы едите?
Пещера Тантак.
А? Если вы пойдете туда прямо сейчас… Там будет довольно поздний вечер, верно? Поблизости нет мест для размещения. Вы это знаете, да?
Всё в порядке, пожалуйста, идите туда.
Я сел в карету и сел в кресло.
Э-э, с вами действительно всё в порядке…
Ты так волнуешься, хотя со мной всё в порядке.
…
Внутренности кареты скрипели при движении.
В этом случае лучше вздремнуть и снять усталость.
Я закрыл глаза и спокойно уснул.
——————❖———————
20 минут до отъезда Исаака.
Занятия класса А закончились, и Кайя подошла к двери класса D.
«Секрет Академии Мархен», отвратительная теория заговора, которая недавно всплыла в её голове. Она думала о том, как докопаться до сути.
Если в академии действительно скрывалась опасная тайна, это было предметом серьёзной обеспокоенности не только для учеников, но и для ее собственной безопасности.
Наконец она пришла к решению: «Давайте последуем за Исааком», который, как она считала, был её единственной зацепкой.
По какой-то причине её поведение ничем не отличалось от предыдущего: казалось, что она преследовала человека, которым восхищалась.
Но Кайя ничего не могла с собой поделать, поэтому она оправдала свой поступок перед самой собой.
Из класса, в котором разошлись ученики, Кайя выглянула из-за открытой двери в класс.
На среднем сиденье сидел один Исаак. Он, казалось, что-то писал на пергаменте.
Что он делает? Учится? Нет, я не думаю, что он учится…
Над головой Кайи парил вопросительный знак.
Ой.
Когда Исаак встал, Кайя испугалась и убежала.
В этот момент в коридоре оказалась большая коробка с чистящими средствами. Поэтому она решила спрятаться в ней.
Она только высунула голову в сторону набора для уборки. Исаак выходил из класса D и шёл по коридору.
Теперь давайте последуем за ним, как убийца. Скрытно...
Кайя последовала за Исааком в тени. Свуш, её тело скрылось на месте.
Исаак направился к остановке кареты. Кайя, которая пряталась за деревом, слегка высунув голову, наклонила голову.
Карета?
Исаак сел в карету и поехал дальше.
Небо было ярко-желтым. Было слишком поздно брать экипаж и уезжать.
Куда идет Исаак в этот час?
Это было необычно.
Стоит ли мне идти за ним или нет?
После долгих раздумий Кайя решила пойти за ним.
Прибыв на остановку, она быстро села в новый вагон.
Извините, гость. Сначала вы должны сказать мне, куда вы идете…
Пожалуйста, следуйте за этим экипажем. Не позволяйте им заметить нас.
Кучер наклонил голову. Это была проблема между учениками?
Не мудрствуя лукаво, он начал управлять каретой. В конце концов, он был в положении, когда ему нужно было только получать деньги.
Солнце медленно садилось в небе.