Том 1 · Глава 32. Спасение принцессы
Перешептывания окутали нас, когда мы пришли утром в класс на следующий день.
…..?
Цуюри и я оглянулись вокруг и, посмотрев друг на друга, наклонили свои головы.
И тогда откуда-то мы услышали звук щелкающих языков.
…..
В классе что-то страшное сегодня…?
Взволнованный вопрос Цуюри заставил меня сказать ей: - Все в порядке, просто не отходи от меня далеко.
Мы закинули на спину наши сумки и собрались возле моей парты, как и обычно.
И тогда объявился Ёшимаса.
Доброе утро, Ёшимаса. Только хотел увидеть тебя.
Ох, что ж. Я польщен.
Похоже, что он улыбался, как и обычно. Но искра в его улыбке была острее обычной.
Ты сегодня немного другой, не так ли?
Да? Я такой же, как и обычно~, ахаха.
Напряжение в воздухе немного спало. В то же время Ёшимаса передал мне записку.
Я открыл её на своей парте.
«Ходят неприятные слухи о Цуюри-тян и Юи-тян. Приглядывай сегодня за ними. Если есть вопросы, то используй морзянку, как ты всегда делал при инцидентах с издевательствами.»
……
(П.п - Азбука Мо́рзе, «Морзя́нка», Код Мо́рзе — способ знакового кодирования, в котором буквы алфавита, цифры, знаки препинания и другие символы представляются в виде последовательностей коротких и длинных сигналов, называемых точками и тире.)
Я взглянул на Ёшимасу. И мы начали болтать, как обычно.
Знаешь, я вчера начал играть в музыкальную игру. Знаешь, типа, тун- тун-. Знаешь её?
Что?
(П.п. Музыкальная игра - жанр компьютерных игр, где во главу ставится музыкальная составляющая, а от игрока требуется наличие чувства ритма.)
Я взглянул на Цуюри.
Цуюри молчала.
Ах, точно, ага. Это же тот парень из игры теней, так?
Да, да. Что ж, это сложновато. Понимаешь… Я не помню названия песни, но, думаю, что она звучит как-то так: «Тун-тун-тун.»
Это как?
Как-то так.
Я постучал по парте своим пальцем.
Так я создал иллюзию, что наш разговор на морзянке о музыкальной игре.
«Я не являюсь целью? Только Цуюри и Юи?»
Ах, да-да. Эта часть немного сложная. Понимаешь, надо вот так.
И Ёшимаса ответил мне азбукой Морзе.
«Это так. Я имею в виду, что любой, кто вспомнит твою нелицеприятную историю, пострадает больше тебя. Но эти две девчонки, которые сохнут по тебе, они также очень популярны, поэтому на них вылилось много ненависти.»
Посмотрим, вот так?
«О чем эти слухи?»
Нет, нет, правильно вот так.
«Какая-то дурацкая фигня, которая не достойна даже упоминания. Что эти две девушки тебе чем-то угрожают или что-то типа того.»
Ох, неужели мне нужно так долго настукивать? Я думал, там немного короче, вот так.
«Как идет твоё расследование?»
Нет, нет, оно дольше, и стучать нужно чаще. Послушай это, ага? Делай как я, вот так!
«Очень туго. Я начал искать, но так пока и не узнал, что могло причинить эти недопонимания. Дай мне три дня. И тогда у меня будет гипотеза.»
Ах, понятно. До меня наконец дошло, спасибо, Ёшимаса.
Точно? Я очень хорош в музыкальных играх. Можешь всегда на меня рассчитывать.
Мы стукнулись кулаками и расстались, сказав: - Увидимся позже (х2)
Глаза Цуюри непрерывно моргали, так как она не имела ни малейшего понятия, что происходит.
И тогда одна девушка из класса подошла ко мне.
Эй, Эндо-кун! Могу я попросить её подойти сюда на минутку?
...Эрр?
Цуюри взглянула на меня. Я улыбнулся и ответил.
Ох, что ты хочешь от моей любимой сестрёнки?
Ух, что ж, это не касается Президента, но…
Это меня не касается? Ах, какой ужас…! Если Цуюри говорит, что это меня не касается, мне будет так грустно, что я заплачу…
Ум, Братик? Я этого не говорила. Я вообще ничего не говорила.
Хах? Тогда кто сказал, что это меня не касается?
...Это я.
Одноклассница нерешительно подняла свою руку.
Тогда я сказал.
Тогда это меня касается. Мы можем чем-то тебе помочь?
Ух, этто, умм… Прости. Ничего важного.
Одноклассница ушла от меня быстрым шагом.
Я победил.
Братик, мне кажется это плохая идея задавать такие бессмысленные вопросы…
И совсем не плохая! Мне нужно рассказать всей школе, что я сестрофил!
Почему?! Почему ты столь пылкий насчет этого??
Мы кричали друг на друга. И для этого было две причины.
Во первых, если слух состоит в том, что я жертва, а они преступники, то мне нужно всеми силами отрицать все это.
Я говорил громко, чтобы передать это послание, и, я полагаю, что Цуюри тоже почувствовала что что-то не так, и по своему тоже повышала свой голос.
Я чувствовал изменение в шуме вокруг нас.
Думаю, что по крайней мере этот класс пока безопасен.
Если в этом дело…
Я решил, что собрать этих двух здесь будет хорошей защитой на этот момент.
Но проблема была в том, что Юи ещё не появлялась в классе.
Я посмотрел на свои наручные часы. Юи уже должна была прийти.
Цуюри!
Я позвал её довольно громким голосом.
Здесь безопасно, можешь пока подождать здесь. Если кто-то снаружи класса будет к тебе приставать, попроси кого-нибудь в нашем классе защитить тебя. Ладно?
Ух…? Умм, ладно.
Хорошая девочка.
Я погладил голову Цуюри и осмотрел класс.
Все они смотрели на меня со смешанными чувствами во взглядах, что-то между непониманием и обожанием.
Внимание всем, оставьте это на меня.
Я улыбнулся им. И уверился что каждый из них кивнул в ответ, потом я собирался выйти из класса…
Но перед как выйти, я решил немного всех ободрить.
Ну, ладно. Мне нужны три крепких парня. Кто хочет помочь мне?
Ох (х3)
Три человека, не считая Ёшимасы, собрались вместе.
Ёшимаса уже покинул класс и был наготове, чтобы собирать информацию.
Хорошо, тогда следуйте за мной. Вы приготовили свои секретные орудия?
Диктофон, камера, перцовый баллончик. Мы все приготовили.
Отлично.
Поехали спасать принцессу.