Том 1 · Глава 346. Двадцать девятая страшилка — «Частота призраков» (3)
Вот. Я сейчас включила.
Щёлк.
Йесыль подняла переключатель.
Из динамика ненадолго полилась мелодия пианино.
…Слышишь? Мы в радиоклубе ничего из этого не настраивали.
Странная фортепианная мелодия стихла, и из динамика послышался голос неизвестной женщины, монотонно перечислявшей числа.
Йесыль выключила динамик и закусила губу.
Оно всё время так. Что бы мы ни пытались передать через школьные динамики, вместо нашей передачи звучит это.
…То есть объявления и вообще любые другие звуки не проходят?
Она кивнула и снова положила руку на переключатель.
Хочешь выйти и сам послушать? Я включу микрофон и попробую что-нибудь объявить.
Я выйду, Президент.
Кёнвон с Джинхи открыли дверь и вышли в коридор.
Йесыль тут же включила микрофон.
Раз, раз… Проверка микрофона.
Проверка микрофона. Раз, два. Раз.
Йесыль с неприятным выражением выключила аппаратуру.
Потом снова щёлкнула переключателем — и опять заиграло пианино.
Кёнвон вернулся, качая головой.
Голоса Чу Йесыль вообще не слышно, Президент. Только ту странную женщину.
Мы скрестили руки и задумались.
…Что-то вроде перехвата радиосигнала?
Если на той же частоте рядом передавать более мощный сигнал, слабый можно перекрыть — и приёмник поймает уже другой звук.
Но Йесыль закрыла глаза и покачала головой.
Радиофункция тут есть, но она выключена. Сейчас школьная система работает по проводам.
То есть радиомодуль всё-таки есть.
Да. Иногда его используют для аудирования на пробных экзаменах по английскому…
Мне тоже доводилось это слышать. Перед общенациональной трансляцией аудирования ведущие иногда зачитывали короткие сообщения школьников, желавших удачи своим школам.
А что, если радиорежим на самом деле не выключен, а сломался и остался включённым? Поэтому сюда что-то и лезет…
Это сможет проверить только мастер, который придёт завтра. Но если бы причина была чисто технической, старшеклассники из клуба или учителя, думаю, давно бы поняли. И я позвала вас не столько из-за аппаратуры. Есть кое-что действительно странное…
Йесыль тревожно опёрлась на стойку с оборудованием.
Мы точно оставили всё вот так выключенным. Потому что пошёл этот странный звук. Но…
В коридоре зазвучал сигнал конца перемены.
Вернее, вместо звонка снова раздался женский голос с числами.
Ту-у…
В коридоре ученики загомонили и подняли головы к потолку.
Йесыль несколько раз включила и выключила аппаратуру, показывая нам.
Каждый раз, когда должен звенеть звонок, это звучит само. Даже если аппаратура полностью выключена.
Полностью
Да. Она физически не должна работать. Странно, правда?
Йесыль сцепила тонкие пальцы и посмотрела на нас.
Шестеро членов Клуба страшилок переглянулись.
Я немного подумал и подвёл итог:
…Перемена закончилась. Давай пока вернёмся в класс. После четвёртого урока, в обед, придём ещё раз.
Хорошо…
Не переживай. Мы обязательно разберёмся.
…Хорошо!
Йесыль смотрела на меня так горячо, словно её больше интересовало, что именно сделаю я, чем сама починка аппаратуры.
Мы шестеро ушли первыми. Йесыль заперла радиорубку и следом вернулась в класс.
⁂
Четвёртым уроком была история Кореи.
Наш историк преподавал с энтузиазмом, но в основном любил говорить сам. На то, что ученики спят или болтают, он почти не обращал внимания.
Поэтому мы собрались у высокого стола в задней части класса и слушали оттуда.
Эй, отаку, ты весь стол занял.
Мы начали толкать друг друга бёдрами.
Докхун пошатнулся, толкнул Сону, и та торопливо отступила.
Высокий стол вообще-то предназначался для учеников, которых ставили слушать урок стоя, если они засыпали. Нормально там помещалось человека три, так что нам пришлось облепить ещё и боковые стороны.
…И вот насколько жестоко японцы грабили наш народ…
Когда историк начал разгоняться, мы быстро склонили головы друг к другу.
Есть идеи?
Есть, Президент. Страшилки о номерных радиостанциях.
Номерные станции?
Кёнвон кивнул и протянул нам беспроводные наушники Clover Buds.
Жестом спросил, есть ли ещё. Докхун вытащил из кармана один CloverPod.
Мы распределили два комплекта так, чтобы каждый слушал одним ухом. Двое остались без наушника: Кёнвон сказал, что будет объяснять, а Джинхи махнула рукой — мол, всё равно ничего не поймёт. В итоге слушали четверо.
Историк уже раскраснелся, проклиная зверства японской оккупации, и ему было не до нас. Беспроводные наушники в одном ухе тоже почти не бросались в глаза.
Кёнвон подключил их к телефону по Bluetooth, спрятал экран под учебником и включил видео на YouTube.
Сначала заиграла странная мелодия пианино.
[…]
…Погоди. Это же…
Похоже, правда, Президент?
Кёнвон серьёзно кивнул.
Мелодия была другой, но фортепиано сквозь характерный радиошум создавало почти ту же атмосферу.
Музыка стихла. Несколько секунд шёл треск, а затем женщина со странным акцентом тихо и размеренно заговорила.
Передача резко оборвалась.
Мы вынули наушники и посмотрели на Кёнвона.
Он кивнул и написал в учебнике между нами:
«Северокорейская номерная радиостанция».
То, что вы сейчас слышали,
Хм.
Во времена военных режимов бывало, что соседи слышали из чужой комнаты подозрительное бормотание цифр, заявляли о шпионе
Кёнвон включил ещё одно видео.
На этот раз вместо пианино заиграла музыкальная шкатулка.
Иностранка тихо, почти без интонации перечисляла числа.
После лёгкой мелодии шкатулки её сухой голос звучал особенно зловеще.
Шипение радио плюс бессмысленный счёт — ощущение было мерзкое.
«Кто вообще эта женщина?»
Я покосился на Кёнвона: что это за запись?
Он поправил очки.
А вот это уже настоящая городская легенда. Кто передаёт сигнал, до сих пор не выяснили.
Есть заброшенная передающая станция в России. Оттуда каждый день идёт этот сигнал. Говорят, и сейчас, если приехать туда с радиоприёмником, можно поймать этот голос. Кто передаёт, зачем, откуда конкретно — пустая равнина.
Мы задумчиво потёрли подбородки.
Ежедневный числовой сигнал из заброшенного здания посреди пустой равнины.
Кто и зачем его отправляет?
Кёнвон раскрыл блокнот и продолжил записывать.
То, что сейчас звучит у нас в школе, похоже. Сначала странная мелодия, потом неизвестная женщина перечисляет числа. Надо ещё выяснять, но мы даже не знаем, откуда идёт сигнал.
Значит, нам понадобится радио?
Я посмотрел на него.
Йесыль утверждала, что радиомодуль школьной аппаратуры выключен, а система сейчас работает только по проводам. Поэтому обычный перехват радиосигнала вроде бы отпадал.
Но страшилки о номерных станциях почти всегда были связаны именно с радио.
Северокорейская номерная передача шла на частоте 3261 кГц. Зарубежные номерные станции тоже записывали на рации и обычные приёмники.
Если структура этой страшилки такая же, нам, возможно, нужен настоящий радиоприёмник.
Если это правда страшилка про номерную станцию, лучше иметь при себе радио и проверять всё в рамках её собственной логики.
Хм… Согласен, Президент. На всякий случай стоит. Но откуда взять радио? Купишь за очки?
Кёнвон выглядел обеспокоенно.
Если можно обойтись без окна статуса, я бы его не трогал.
…Без статуса? Но нам нужно разобраться уже в обед, а радио сейчас найти негде.
На дворе всё-таки 2019 год.
Для нашего поколения отдельные радиоприёмники почти вымерли.
За последние полгода я ни одного в школе не видел. Если нужен прямо сейчас, проще всего действительно заказать за очки.
А приложение на телефоне?
Сейчас попробую.
Кёнвон немедленно скачал радио-приложение и стал возиться с ним.
Я-то уже знал: простая трата очков сама по себе причинность не повышает. Но при красных 99% остальные, похоже, боялись даже лишний раз пользоваться системой.
…Есть что-нибудь?
Он долго ковырял приложение с сосредоточенным лицом.
…Может, приложение не сработает. Похоже, нужен настоящий приёмник…
Эм… У нас дома есть, Джун…
Сона нерешительно подняла руку.
Я быстро сбегаю и принесу…
У вас дома?
Она кивнула.
Бабушка пользовалась… Мы рядом живём, я быстро…
Муниципальный дом, где жила Сона, стоял буквально рядом со школой.
Если взять разрешение на выход во время обеда, минут за пятнадцать можно обернуться.
Я кивнул.
Хорошо. Тогда Сона принесёт радио, а мы тем временем разделимся и быстро всё проверим.
⁂
После четвёртого урока.
Ученики снова загомонили, когда вместо звонка по школе раздался странный женский голос. Сона, топая ногами, помчалась в учительскую оформлять разрешение на выход.
Мы быстро позвонили учителю Чан Хваын и встретились с ней.
Ключи от машины~? На, держите~
Она весело улыбнулась, вручила нам ключи и ушла в столовую.
Хорошо. Джинхи и я проверим радио в машине сэм. Остальные идите в радиорубку и делайте, что скажет Кёнвон.
Принято.
Докхун, Кёнвон и Хаюн ушли к аппаратуре, а мы с Джинхи направились на парковку.
Только у неё среди нас были права, а значит, только она могла нормально включить зажигание.
Вон она.
Вижу.
В дальнем углу стоял красный Matiz.
Джинхи села за руль, я — на пассажирское сиденье.
Ехать никуда не требовалось. Она включила питание смарт-ключом, что-то настроила и повернулась к центральной панели.
Вот радио.
Как тут…
Ты даже радио в машине не умеешь включать?
Джинхи съязвила и наклонилась к ручке настройки. Видимо, с машинными магнитолами она была знакома.
Начала с самой низкой частоты и медленно вращала регулятор вверх.
Ш-ш-ш…
И что мы ищем?
Я серьёзно вслушивался.
Хоть что-нибудь.
Ну, удачи.
Джинхи сосредоточилась и продолжила повышать частоту.
Временами прорывались обычные дневные передачи, но странной женщины не было.
Она должна быть где-то здесь. Иначе выходит, что сигнал каким-то образом лезет прямо в школьные проводные линии.
И что тогда?
Тогда вскрывать полы школы, проверять проводку и искать, где именно кто-то подмешивает сигнал.
Пиздец. Мы попали.
Джинхи быстрее завертела ручку.
Я напряг слух, но нужного голоса всё не было.
Ш-ш-ш…
Ш-ш-ш…
Ш-ш-ш…
Ш-ш-ш… ш-ш…
Жаркий август. В душной машине с выключенным кондиционером мы методично прочёсывали диапазон, пока по виску не скатилась капля пота.
В этот момент Сона с радиоприёмником в руках пробежала через двор к парковке и постучала в стекло.
Тук-тук.
Джинхи и я одновременно дёрнулись и раздражённо выключили автомобильное радио.
И в ту же секунду из уже выключенного приёмника послышалось:
Ту-у…
Женщина закончила счёт, и наступила тишина.
Мы застыли.
Джинхи первой молниеносно потянулась к кнопке и снова включила магнитолу.
Ш-ш-ш-ш…
[…]
Мы проигнорировали Сону, продолжавшую стучать в окно, тяжело выдохнули и лишь затем открыли ей дверь.
…Странно.
Ага. Очень странно.