Том 1 · Глава 175. Снаружи твёрдая, внутри мягкая
Тихое воскресное утро в школьной столовой.
Учитель!
Что?
Санхо отложил яблоко и обернулся. К нему приближалась Мирэ с подносом в руках.
Учитель! Учитель!
Я слышу.
Сходите со мной в компанию госпожи Ха!
А, вы договорились на сегодня?
Да!
Рядом с Санхо Набит жевала хлеб. Услышав про госпожу Ха, она удивлённо распахнула глаза.
Куда вы идёте с Мирэ?
Есть одно дело.
К Исо?
Нет. Просто дело.
Если рассказать, сюрприз пропадёт. К тому же Мирэ могла начать бояться Набит. Хотя её характер на такое вроде бы не располагал.
Санхо быстро закончил завтрак и поднялся.
Скажи, когда будешь готова. Сразу поедем.
Есть.
Мирэ села и тоже принялась за еду.
…Что это такое?
Санхо задрал голову, рассматривая робота.
Он был чуть ниже двух человеческих ростов — около трёх метров. В дизайне преобладали прямоугольные формы: корпус, плечи, предплечья, бёдра и голени выглядели угловатыми коробами.
По обе стороны от робота стояли Наро и Мирэ. Мирэ хлопнула ладонью по его бедру и объявила:
Наконец-то закончен!
Скорее уж внезапно, чем наконец.
Чем вообще занимается эта компания, раз в её подвале собирают подобные вещи? Санхо вопросительно посмотрел на Наро.
Та пожала плечами и кивнула на Мирэ.
На меня смотреть бесполезно. Спрашивай создательницу.
…Мирэ. Что это?
Разве не видно? Робот! Силовой костюм! Вершина носимого оружия!
Санхо на мгновение лишился дара речи.
В английском он разбирался не особенно хорошо, но знал, что weapon означает оружие.
И всё же.
…Ты собираешься на нём сражаться?
Да!
В школе?
Да!
Ничего себе…
Из Санхо вырвалось искреннее восхищение.
«Она совсем ненормальная».
Привезти это в школу — проблема. Где хранить — проблема. Здесь проблемой было буквально всё.
Но Санхо решил, что у Мирэ наверняка есть план.
Как доставишь?
На грузовике!
Кто поведёт грузовик?
Госпожа директор!
А хранить где?
В грузовике!
Сам грузовик куда поставишь?
На парковку!
Она отвечала так уверенно, что Санхо уже не понимал, с какого места всё пошло не так.
В любом случае Мирэ собиралась привезти робота в школу, залезть внутрь и сражаться с одноклассницами.
Санхо посмотрел на Наро.
Испытывали? Это безопасно?
Она уже садилась и управляла им. В бою пока не проверяли.
Можно мне испытать?
Сколько угодно.
Санхо кивнул Мирэ на робота.
Залезай.
Есть.
Мирэ обошла машину и нажала что-то на спине.
Задняя часть корпуса раскрылась, наружу вытянулись похожие на щупальца механизмы. Металлические отростки обвили Мирэ и затянули внутрь.
В глазах робота зажёгся свет.
Гр-р-р…
Запустившаяся машина задрожала, наполнила подвал тяжёлым механическим гулом и встала перед Санхо в боевую стойку.
Дерёшься кулаками?
Голос Мирэ донёсся из динамика где-то на корпусе.
Хм.
Сейчас Санхо хотел проверить не огневую мощь. Он поманил робота пальцем.
Тогда работаем кулаками. Мирэ, ударь меня.
Она не стала церемониться и сразу выбросила вперёд огромный металлический кулак.
Кулак размером с человеческую голову устремился к Санхо.
«Быстро».
Для такой махины движения оказались неожиданно резкими.
Санхо поднял указательный палец и остановил удар. Кулак был намного быстрее и тяжелее человеческого, но ему хватило одного пальца.
«Первокурсницам боевого направления с таким будет трудно».
Даже без оружия машина могла справиться с большинством учениц первого курса. А как насчёт второго?
Санхо вытащил меч и рубанул по кисти робота, намеренно использовав лишь энергию клинка уровня обычной второкурсницы.
Чирк!
На металле появилась царапина. Только краска слегка облупилась.
«Достаточно прочный, но…»
По телу робота циркулировала мана.
Корпус и без того был огромным, а вместо накопления маны внутри, как у бойцов, машина использовала обходной путь и втягивала её из окружающей среды. Общего объёма не хватало, и почти вся мана концентрировалась в кулаках.
«Безопасным это не назовёшь».
Санхо залил корпус своей внутренней энергией, определил положение Мирэ и вонзил меч, избегая кабины.
Хруст!
Клинок прошил робота насквозь.
Мирэ испуганно отшатнулась.
Как ещё проводить испытания?
Ты слишком занизила уровень учеников.
Санхо убрал меч в ножны.
Сейчас я использовал энергию клинка средней второкурсницы. У Сэхи и Ынюль она намного сильнее. А ученицы вроде Хасоль, которых обучали с детства, способны ударить не слабее.
Робот понурил голову.
Хорошо бы довести прочность хотя бы до наших защитных ожерелий.
Ожерелье выдерживало один удар даже высшей канги. Если обеспечить такую защиту, машина сможет сражаться на уровне обычного охотника.
Робот наклонил голову.
Нет, Корейское общество магии. Точнее, моя знакомая оттуда.
Я и так собирался тебя свозить.
Санхо указал пальцем вверх.
Когда будем уезжать, поедем вместе. А робот пока слабоват. Для настоящего боя.
Мирэ с сожалением выбралась наружу.
Наро отошла подальше. Она молча осмотрела остановившегося робота, покосилась на пробоину в корпусе и позвала:
Санхо.
Что?
Не хочешь получить ранг S? Официально.
Нет.
Эх… Ладно, ничего не поделаешь.
Зачем тебе?
Надо отчитываться перед инвесторами…
Санхо моргнул, наблюдая, как она чешет голову.
Сколько он стоит? Очень дорого?
Неужели настолько, что даже ломать нельзя?
Выглядел робот недёшево. Нормальное магико-инженерное оборудование часто стоило сотни миллионов вон, а уж такая невиданная машина наверняка обошлась в безумную сумму.
Наро широко улыбнулась.
Дорого.
Одного этого слова из её уст хватило, чтобы понять: отдельному человеку такую цену не потянуть.
…Прости.
Шучу. Себестоимость всего три миллиарда вон.
Шутка оказалась страшнее правды. Наро невозмутимо посмотрела на робота.
Магико-инженерное оборудование дорогое в основном из-за магических патентов. Права покупаются один раз и действуют весь срок договора, а такую пробоину можно починить…
Но?
Проблема в объяснениях инвесторам. Они наверняка спросят, зачем создавать машину, которая не побеждает даже охотника ранга B.
А-а.
Вот в чём дело. Санхо кивнул.
Однако повышать официальный ранг ради этого он не собирался. Больной охотник ранга B привлекал намного меньше внимания, чем больной охотник ранга S.
Ничего не поделать. B значит B.
Раз ты говоришь, значит, так и есть.
Наро постучала по корпусу.
Хорошо. Я разберусь. Госпожа Мирэ, сможете починить до следующих выходных?
Да!
Мирэ поспешно закивала.
Сегодня съезжу с учителем в Корейское общество магии. Если решу что-то переделать, свяжусь в будни.
Хорошо. Тогда увидимся в следующие выходные.
Есть!
Мирэ пожала протянутую руку Наро.
Санхо посмотрел на них и направился к лифту.
Наро, мы пошли. Мирэ, за мной.
Да!
Мирэ засеменила следом.
Поэтому я привёл ещё и её.
Санхо указал на Мирэ, стоявшую рядом с Тхэхвой и Ари.
Хан Мирэ. Занимается магической инженерией. Научи её чему-нибудь по этой части.
Здравствуйте!
Мирэ поклонилась под прямым углом.
Сидевшая на диване Минджон моргнула.
Детей… стало ещё больше.
Прости.
Ты ведь не считаешь меня свалкой, куда можно сбрасывать всех подряд?
Конечно нет.
Санхо слегка размял ей плечи.
Обучение детей
Санхо, ты с каждым разом становишься всё нахальнее.
Прости.
Эх. Когда ты просишь, как я могу отказать…
Минджон горько улыбнулась и посмотрела на Мирэ.
Чему хочешь научиться?
Словно только этого и ждала, Мирэ выпалила:
Кто вы? Давно знаете нашего учителя? Кто он вообще такой? Почему не вылечит ногу и глаз? М-мф!
Санхо в панике закрыл ей рот.
Мирэ, не об этом… И даже если любопытно, нельзя спрашивать подобное при самом человеке…
Я не могу спать, когда чего-то не знаю!
До сих пор прекрасно спала.
М-м…
Она поворчала и неохотно кивнула.
Хочу научиться делать машины прочнее.
Насколько прочнее?
Чтобы они могли сражаться с монстрами. Чем прочнее, тем лучше, но для начала достаточно выдерживать атаки учеников.
Минджон после этих слов покосилась на Санхо.
Ты просишь научить защитной магии?
Не только. Машине не хватает маны, которую можно использовать. Она немного крупная: высота три тысячи сто пятьдесят миллиметров, площадь открытой поверхности четырнадцать тысяч шестьсот семьдесят пять квадратных миллиметров…
…М-м.
Взгляд Минджон дрогнул. Похоже, она поняла, во что влипла.
Но помочь Мирэ сейчас могла только она.
Санхо ничего не сказал и незаметно вышел.
Он встретился взглядом с Минджон, вошедшей в спальню.
Закончили?
Нет, перерыв. Тхэхва устала.
Как девочки?
Ари терпит хорошо. А Мирэ… кажется, устану уже я.
Минджон вздохнула.
Даже обычным преподавателям бывает тяжело с учениками, одержимыми знаниями. Для Минджон, которая вообще не была учителем, это и правда могло оказаться непосильным.
Санхо поднялся и начал разминать ей плечи.
Тяжело тебе, Минджон.
Минджон обернулась и улыбнулась глазами.
Первокурсницы думают, что я твоя девушка.
В общем-то, недалеко от правды. Пусть всё немного запутанно…
Но ещё они думают, что ты меня бьёшь. Говорят, по школе пошёл слух, будто ты избиваешь свою девушку. Спрашивали: «Учитель правда вас ударил?»
…Не понимаю, откуда мог взяться такой слух.
Санхо сделал совершенно невинное лицо.
И что ты им ответила?
Сказала, что днём ты меня не бьёшь, а ночью бьёшь.
Что? В каком смысле?
Ничего. Тебе не надо знать.
Минджон хихикнула и прислонилась к нему.
В голову Санхо пришла мысль.
Минджон.
Что?
Может, тебе лучше переехать в нашу школу?
Учеников стало больше. Разве не лучше жить среди людей, чем оставаться здесь одной в одиночестве?
Санхо вспомнил позапрошлый год.
Работа бывает тяжёлой, но всё равно намного лучше, чем жить одному. Постоянно занят
Он развернул Минджон к себе.
Приезжай. По крайней мере не будешь одинока. Ты ведь всегда говорила, что тебе одиноко.
Минджон опустила глаза и серьёзно задумалась.
Только через долгое время ответила:
…Нет.
Почему?
Думаю, мне лучше остаться здесь.
Санхо моргнул, не поняв причины.
Боишься, что работа учителя слишком тяжёлая? Думаю, всё будет нормально. В отличие от меня, у тебя высокий статус в обществе. Если придёшь в школу, попечители сами будут носить тебя на руках…
Нет. Не в этом дело.
Тогда из-за тех людей, которые надоедают и пытаются украсть твою магию?
Тоже нет.
Минджон покосилась на дверь.
Из-за Ассоциации.
Только теперь Санхо понял.
Если я начну действовать, Ассоциация обратит внимание. Они проверят твою школу и узнают, что там находишься ты и Тхэхва.
…Чем вообще занят Дохён?
Бровь Санхо дёрнулась.
Он не отвечает. Достаточно одного его приказа: не трогать Тхэхву. Ассоциация ведь подчиняется ему. Этот отдел 66 что, не слушает приказов?
…Я тоже в последнее время не могу с ним связаться. Наверное, очень занят. Но, Санхо…
Минджон схватила его за предплечье.
Скорее всего… Дохён ещё ничего не знает. И даже если знает, точно не понимает, что целью отдела 66 стала твоя ученица.
Тогда надо сообщить. Ты хочешь оставить его в неведении?
Но… Санхо.
Её глаза задрожали.
Я боюсь. Очень боюсь, о чём подумает Дохён, когда узнает правду. Он так страдает из-за этого…
Лицо Санхо окаменело.
Нет. Дохён так не поступит.
Ты просто не знаешь. Стоит заговорить об этом, и Дохён становится другим человеком. Мы часто из-за этого ссорились…
Минджон замолчала. Обычно она не хотела рассказывать Санхо такие вещи.
Но сейчас, похоже, сочла это необходимым.
Не доверяй оппе, Санхо. Да, он, возможно, самый добрый из нас… Но он станет сражаться ради мира. Не ради тебя.
Санхо прикусил губу, пытаясь подавить возбуждение.
…Хорошо. Ничего ему не скажу.
Правда?..
Раз ты так просишь, что мне ещё делать? Оставим Дохёна в неведении, а с отделом 66 я разберусь сам.
Больше всего хотелось ворваться в Ассоциацию и уничтожить весь отдел 66. Но если они действительно отвечали за печать того демона, просто ликвидировать подразделение было нельзя.
Лучше всего продолжать останавливать их тихо.
Хорошо. Значит, в школу тебе действительно лучше не приезжать.
Да… Прости.
За что? Ты ничего не сделала.
Но Минджон уже плакала. Видимо, мысль о том, что её товарищи могут отдалиться друг от друга, причиняла ей невыносимую боль.
Санхо похлопал её по спине.
Не плачь. То, чего ты боишься, не произойдёт.
Я…
Она уткнулась лицом ему в грудь.
Больше всего на свете боюсь, что вы с оппой начнёте сражаться…
Я тоже.
Санхо вытер её слёзы.
Точнее, он не боялся, но больше всего хотел избежать именно этого. Если они сойдутся, один из них точно не останется невредимым.
Этого не случится. Поэтому не тревожься зря.
…Хорошо.
Минджон ещё немного постояла в его объятиях, затем подняла голову и слабо улыбнулась.
Девочки, наверное, уже волнуются. Пойду к ним.
Хорошо.
Санхо отпустил её.
Когда Минджон вышла из спальни, из-за приоткрытой двери донеслись голоса учениц.
А? Учитель, почему у вас глаза…
А! Учитель довёл Минджон до слёз! Ударил её! Ари, вызывай полицию!
Д-да!
Эй, не вздумай звонить по-настоящему! Ты шуток не понимаешь?!
Ложные слухи стали ещё убедительнее.
Но Санхо сейчас было не до них. В голове крутились лишь Минджон, Дохён, Тхэхва и отдел 66.
Тхэхва — лучший сосуд для печати.
Что, если Дохён узнает?
Что, если решит использовать Тхэхву?
«Тогда…»
Санхо погладил рукоять меча Егён.