Том 1 · Глава 118. Знаменитый старшекурсник
Рассеивание (Диспел).
Это было похоже на концепцию обратной функции.
Способ, при котором процесс входа маны превращается в формулу, а затем вычисляется в обратном порядке, чтобы стереть её.
Иными словами, нужно создать функцию, которая обнуляет результат.
Я уже пробовал нечто подобное.
Внутри магического круга Зеркального отражения профессора Михо.
«Хотя тогда я не обнулял вывод.»
В тот раз я не мог увидеть структуру всей формулы целиком. Поэтому не смог свести результат к нулю, а вместо этого сильно изменил значения входных данных, тем самым запутав магию.
Не идеальное Рассеивание (Диспел), но тоже своего рода обратный расчет.
Это был способ разрушения магии.
«Рассеивание (Диспел)
То, что я делал тогда, было безумием — я модифицировал магический круг чужого заклинания. Это возможно только при наличии точного контроля маны и доступа к формуле противника.
Такое не применишь к обычной магии.
Как можно вклиниться в летящий «Огненный шар» и изменить его формулу?
Однако Рассеивание (Диспел) — заклинание, основанное на концепции обратной функции. Нужно лишь его активировать.
Правда...
«Вся суть в скорости.»
Нужно успеть прочесть заклинание до того, как выпущенный врагом «Огненный шар» долетит и испепелит меня.
Если это получится, то станет непобедимым чит-кодом.
«Прямо как беспроигрышная стратегия в камень-ножницы-бумага.»
Если видишь, что противник выставляет ножницы, и успеваешь за 0,01 секунды сменить руку на кулак — победа обеспечена. Если, конечно, это возможно.
Проблема в том, что это невозможно.
С Рассеиванием (Диспелом) то же самое.
Магия противника уже летит в тебя, и пока ты будешь соображать, какое заклинание рассеивания прочесть, тебя уже накроет.
Но с моими способностями к ментальной арифметике, мне казалось, что это может сработать.
Поэтому я и собирался тренироваться.
«Для начала попробую с простой «Магической стрелой.»
В таких случаях помогает то, что я заранее расширил свои круги.
Ведь мне нужно применить Рассеивание (Диспел) к собственной «Магической стреле.» Чтобы использовать два заклинания одновременно, нужно как минимум два круга.
Конечно, ко второму курсу все уже достигают 2-го круга, но те, кто сделал это поздно, ещё не успели накопить достаточно маны во втором круге.
А я уже создал третий круг, так что и маны было в достатке, и кругов хватало.
Магическая стрела.
Формула «Магической стрелы» была настолько проста, что и обратный расчет давался легко.
Проблема была в том, успею ли я прочесть Рассеивание (Диспел), пока она летит.
Выпустив «Магическую стрелу», я тут же скорректировал координаты и вычислил формулу для Рассеивания (Диспела).
Бах!
Опоздал.
«Магическая стрела» уже долетела и врезалась в стену над кроватью.
Общежитие — это маленькая комната, так что расстояние от стола до стены было коротким.
Как бы быстро я ни считал в уме, завершить формулу за то время, пока стрела преодолевает такое короткое расстояние, было сложно.
Не так-то просто.
Если расстояние будет побольше, может, и получится.
«Завтра попрошу Ирину помочь.»
Магического тренировочного зала в библиотеке должно хватить для обеспечения нужного пространства. Попрошу Ирину применить магию, а сам попытаюсь использовать на ней Рассеивание (Диспел) издалека.
«А до этого...»
Нужно подготовиться к одному моменту.
«Ледяная стрела» с полым наконечником, которую мы доработали по моему совету.
Это «Ледяная стрела», которая при попадании распадается на множество осколков.
Если случайно попасть под неё, мало не покажется.
Я открыл тетрадь и заранее рассчитал обратную формулу. А затем, записывая всё на бумаге, заучил базовый вид заклинания Рассеивания (Диспела).
Чтобы можно было просто подставить координаты и сразу вычислить.
Однако завтра этот момент ещё не наступил.
Сегодня был урок базовых магических кругов.
Этот предмет изначально должен был вести профессор Хаберт Ридель.
Но в этом семестре всё было иначе.
П-приветствую. Я Джейкоб Ормоа, буду вести курс базовых магических кругов вместе с профессором Хабертом.
Темная борода, пухлое тело. Это был Джейкоб, обладатель шокирующе «старого» лица.
О, наблюдатель из Магической башни.
Это тот самый человек.
Ирина и Варен узнали его. Я тоже слегка помахал рукой. Джейкоб застенчиво улыбнулся, что совсем ему не шло.
Ха-ха… Я из Магической башни, а в магической академии преподаю впервые, так что прошу любить и жаловать. До следующего года я буду вести занятия вместе с профессором Хабертом, так что не волнуйтесь.
Ох.
Зачем же так неуверенно говорить перед студентами?
И как ожидалось.
Студенты, решив, что он мягкотелый, начали наперебой задавать вопросы.
Профессор! А как там в Магической башне?
Профессор! А сколько вам лет?
Профессор! Зачем вообще учить магические круги?
Столкнувшись с таким, он, возможно, пожалел, что ушел из Магической башни.
Может, у нас просто несовместимость характеров. Не знаю, стоило ли мне просить об этом. Я не думал, что директор исполнит мою просьбу об изучении быстрых магических кругов таким образом.
Я думал, он просто создаст спецкурс с приглашенным лектором.
Но «Основы магических кругов»? Пусть это и не обязательный предмет, но один из самых популярных по выбору.
«Говорят, он славился тем, что легко ставит оценки.»
На самом деле профессор Хаберт Ридель действительно был щедр на оценки. Да и преподавал он великолепно.
Помню, я был очень доволен, когда слушал его курс базовой геометрии.
Странно, но ходили слухи, что на занятиях второго курса и учиться легко, и оценки хорошие.
Даже если занятия ведет новичок Джейкоб, профессор Ридель ведь опытный преподаватель. Видимо, студенты думали, что оценки всё равно будут хорошими. Поэтому народу набилось полно.
Под градом вопросов студентов Джейкоб — нет, профессор — не знал, что делать.
Э-э, магические круги нужны для того, чтобы заранее запечатлеть в них магию, требующую сложных вычислений...
В Магической башне я писал диссертации и исследовал теоретические магические круги. Моя область
Мне не так много лет.
И так далее.
Поняв, что так отвечать невозможно, профессор Джейкоб постучал по доске, чтобы начать урок.
Э-э, начнем урок. Чтобы использовать магические круги, вы обязательно должны знать геометрию. Ведь способ работы круга кардинально меняется в зависимости от того, в каком месте расположена магическая формула. Э-э... поэтому для начала мы повторим самые важные части геометрии.
Похоже, он всё-таки продумал учебную программу. Или научился у профессора Риделя.
Геометрия необходима для магических кругов.
Но геометрия — это предмет по выбору.
Это значит, что многие студенты пришли на основы магических кругов, не зная геометрии.
Поэтому он решил преподать ключевые части геометрии в ускоренном темпе.
Конечно, мне это было не нужно.
Я освоил геометрию ещё на первом курсе.
Но другие студенты — нет.
Когда снова начался урок математики, студенты с усталыми лицами начали делать записи.
Так урок и закончился — наполовину в безразличии, наполовину в скуке.
Но моя учеба только начиналась.
Я сразу же направился к Джейкобу, который теперь стал профессором.
«Впервые я остаюсь после урока по собственной воле.»
Раньше это профессора просили меня остаться.
Профессор Джейкоб.
О, о? О... Ноа, это ты.
Когда студенты вытекли из аудитории, как отлив, Джейкоб выглядел так, будто у него из тела вылетела душа.
Наверное, это естественно после первого урока в качестве профессора. Он обессиленно спросил меня:
Что-то случилось?
Я сказал ему то, что должно было привести его в чувство:
Хён, нет... Профессор. Ваши быстрые магические круги. Теперь я могу их изучить?
Глаза Джейкоба, которые до этого были расфокусированы, мгновенно прояснились.
О, о? А! Точно. Быстрые магические круги. Точно, это же они!
Вернув свою душу на место, он уставился на меня и начал засыпать вопросами:
Ты, ты... как ты это сделал? Ты правда рекомендовал меня? Я стал профессором...
Я просто сказал директору, что хочу изучать быстрые магические круги.
Но что это за условия? «Учить магическим кругам можно, но в исследовательскую группу не брать.»..
А. На самом деле я уже учусь кое-чему другому. У профессора Мукали изучаю магию усиления тела, а у профессора Михо
Джейкоб открыл рот от изумления. Затем, почесывая затылок, спросил:
Сейчас... ты на втором курсе, верно? Ещё два месяца назад был на первом.
Да.
И при этом ты дополнительно изучаешь магию усиления тела и магию иллюзий?
Да.
И хочешь изучать ещё и мои быстрые магические круги?
Да.
...
Джейкоб долго молчал, а потом переспросил:
Это вообще возможно? Ты не занят? Ты потянешь?
Ха-ха. Этот хён ещё многого не знает.
Другие профессора из кожи вон лезут, чтобы я учил их предмет, а он беспокоится обо мне.
Я и сам не думал, что буду первым просить об обучении, но эту магию я обязан освоить.
Возможно. Так вот, эта формула...
Я сразу же начал вытягивать знания из Джейкоба — нет, профессора.
Получив часть знаний о быстрых магических кругах профессора Джейкоба, я сразу направился в библиотеку, чтобы забронировать тренировочный зал.
Я хотел попрактиковаться в Рассеивании (Диспеле) вместе с Ириной.
Это был план, который я составил ещё вчера вечером, но когда я сказал об этом Ирине, она ответила иначе:
Ноа, сегодня не получится.
А? У Ирины тоже есть дела?
Слишком много я думал только о себе. Я не ожидал, что Ирина откажет.
Хотя, конечно, ей тоже нужно время на тренировки и исследования своей магии.
Но дело было не в этом.
Ноа, сегодня мы должны обойти общежития первокурсников.
А?
Магическое общество «Любовь к миру.» Период набора новичков.
Черт.
Я совсем забыл, так как использовал кабинет общества только как склад, убежище или место для отдыха.
Что у меня вообще есть общество.
Более того, я — глава этого общества.
Первое в истории общество, главой которого стал первокурсник, и которое первым среди первокурсников получило награду за лучшую деятельность — вот каким выдающимся послужным списком оно обладало.
Мы должны набирать новичков?
Именно.
Ирина кивнула.
Вдалеке я увидел Руди и Норку, которые, не знаю когда успев подготовиться, приближались с охапкой брошюр.
В нашем обществе появятся новички!
Пора расширять масштабы.
Нет, я же хотел просто тихо поддерживать его существование...
«Хотя, раз мы уже получили награду за лучшее общество, это уже не имеет смысла.»
Я вздохнул.
Ничего не поделаешь.
Я ведь глава общества. Придется идти. И кто знает, может, среди желающих вступить в общество найдутся дети из влиятельных семей.
«Связи лишними не бывают.»
Я, взяв с собой друзей, направился в общежитие первокурсников.
В общежитии уже успели побывать старшекурсники из других обществ с рекламными акциями.
Когда мы появились в этой суматохе, взгляды студентов устремились на нас.
О, это же Ноа-сонбэ.
Это тот самый...
Вон там гений из маркизата Беллун... Ирина-сонбэ тоже здесь.
Да как они вообще нас узнают?
Когда я только поступил в общежитие, никто из старшекурсников-глав обществ меня не узнавал. Мой справочник связей Руди объяснил мне пару имен, но это возможно только для Руди.
Обычные студенты не знали имен глав обществ в подробностях.
А тут все знают и глазеют не только на меня, но и на Ирину.
Смотри, серые волосы. Это же тот самый сонбэ, да? Говорят, он очень знаменит среди старшекурсников.
Мои серые волосы — редкость, это да. Но неужели я стал настолько знаменит, что меня узнают только по ним?
«Лучший глава общества, лучший на курсе, участник межшкольных соревнований, первый первокурсник с 3-м кругом...»
Пожалуй, есть за что быть знаменитым.
Э-э, ребята. Я Ноа Эшборн, глава Магического общества «Любовь к миру.» Наше общество...
Я! Я!
Я хочу вступить!
Не успел я закончить, как студенты наперебой бросились к нам. Они сбежались толпой, почти как фанаты к айдолу.
Минуточку, по очереди! По очереди!
Сейчас раздам брошюры и заявления.
Встаньте в очередь, в очередь!
Бумаги, которые принесли Руди и Норка, мгновенно закончились.
(Продолжение в следующей главе)