Том 1 · Глава 26. День просьбы

—Один кохай(младший), который знает, что ты умеешь читать мысли, попросил меня попросить тебя прочитать мысли того, кто ему нравится.

—Что ты имеешь в виду?

—Он хочет подтвердить чувства той, кто ему нравится. Я думаю, это всё. Я думаю, он просто хочет убедиться, что человек, который ему нравится, испытывает те же чувства, что и он, прежде чем признаться. В конце концов он не хочет быть отвергнутым.

Летние каникулы не за горами, это идеальное время года, чтобы признаться кому-нибудь. Давайте сделаем так, чтобы его признание имело успех, чтобы он мог провести захватывающее лето со своей возлюбленной! Я чувствовал, что он хочет провести захватывающее лето со своей девушкой. Во время летних каникул люди, должно быть, зависели от своих дружеских отношений, связанных со школьными мероприятиями, тренировочными лагерями и матчами класса, чтобы отлично провести летние каникулы. Я не думаю, что кто-то хотел бы провести скучное лето без того, с кем они могли бы хорошо провести летние каникулы.

—Хм?

У неё озадаченное выражение лица. Я тоже думаю, что это нелепо, но я всё равно пообещал ему рассказать об этом Кисараги. Так что позволь мне сдержать данное ему обещание.

—Если ты захочешь помочь ему, мы разработаем план, но если ты не хочешь, просто скажи об этом. Я думаю, он поймет, когда я скажу ему об этом.

—Позволь мне спросить тебя кое о чём. Этот кохай — твой знакомый, Хокуто-сан?

—Нет, это не так.

Как я могу знать кого-то из младших, если я даже не знаком со многими своими одноклассниками?

—Ты без колебаний думаешь о самых печальных вещах.

—Это просто факт.

Я не могу сказать, что сейчас думаю о чём-то печальном, ведь, в конце концов, это правда.

—Лично я думаю, что не правильно решать, признаваться кому-то в своих чувствах или нет, в зависимости от того, что другой человек думает о тебе. Так что...

—Хокуто-сан, ты играешь в симуляторы свиданий, не так ли?

Она перебила меня и задала вопрос, на который было сложно ответить. На моём лице отразилась горечь, в отличие от её веселого лица.

—Ну, совсем немного.

—Ты бы признался девушке, которая тебе интересна, даже если ты ещё не оценил уровень её любви?

А, так вот что она имеет в виду.

—Нет.

—В реальной жизни не существует такого понятия, как «показатель любви». Конечно, у него нет и чётких вариантов выбора, так что он не может быть уверен, отвечает ли его пассия взаимностью или нет. Вот о чём он беспокоится.

—Я понимаю, что ты пытаешься сказать. Но я просто не могу с этим согласиться.

Это реальная жизнь. Не существует таких понятий, как «показатель любви», «фиксированный маршрут(рут)» или «идеальный выбор». Это очевидно, не так ли?

—Говорят, что только те, кто влюбился, могут понять боль любви. Такие интроверты, как мы, не имеют права решатdigestь, признается ли он в своей влюблённости или нет.

Я не думал, что она зайдет так далеко, чтобы сказать это. Я не мог заставить себя продолжать спор, поэтому отвернулся от неё.

—...Я с этим не согласен.

—Ну, это школьная романтика. Лучше всего наблюдать за этим с теплотой.

В её тоне больше поддразнивания, чем интереса к тому, как сложится история любви других людей. Возможно, это то, чего она действительно хочет. Короче говоря, она заинтересована в просьбе.

—Так это значит, что ты собираешься ему помочь?

—Да, я помогу ему.

—Ты же не серьёзно.

—Я серьёзно.

Я взглянул на неё, и она кивнула со счастливым выражением на лице. Кажется, она действительно взволнована этим(заинтересована в этом). Что ж, видимо, хорошо, что он попросил меня рассказать Кисараги о его просьбе.

Я решил больше не вести себя по-детски и встретиться с ней лицом к лицу, повернувшись, как взрослый человек. Её губы вытянулись в улыбке, как бы говоря, что с моей стороны это правильно.

—Теперь давай систематизируем и спланируем, как выполнить эту просьбу.

—Хорошо.

То, как она произнесла "систематизируем", очень похоже на неё.

—Он что-нибудь уточнял?

—Нет, он ничего не рассказывал.

—Какие у него отношения с человеком, которого он любит?

—Он сказал, что они хорошие друзья.

—Понятно. Что ж, тогда это должно сработать. Когда они будут болтать, я буду читать их мысли.

—Вот так просто.

—Ты бы так подумал, не так ли?

Чего, "ты бы так подумал, не так ли"?

—Всё не так просто.

Она глубоко вздыхает, когда я невольно повторяю в голове то, что она сказала мне. Она смотрит на меня так, словно спрашивает "Ты не понимаешь, да?" Но как я мог в этом разобраться?

—Что, всё не так просто?

—Такие вещи могут быть сложными.

—Почему? О, это из-за диапазона твоих способностей?

—Это тоже. Есть несколько вещей о моих способностях, о которых я тебе не рассказывала, потому что их сложно объяснить.

Затем она скрестила руки на груди, видимо, пытаясь придумать, как объяснить мне о своих способностях. Есть ли ещё что-то, чего я не знаю о её способностях?

—Это действительно потому, что это трудно объяснить?

—Ты что-то подозреваешь?

—Ничего.

После недолгих раздумий она, наконец, открывает рот.

—Например… Ох, я не спрашивала имени человека, который сделал запрос.

—Ах, виноват. Его зовут Айзава Кота, и человек, к которому он испытывает чувства, — Тадакоро Мидзуки. Они оба на первом году обучения.

—А, ладно. Тогда давай продолжим наш разговор.

—Продолжай.

—Например, если Тадакоро-сан из тех людей, которые не могут скрыть своих чувств к Айзаве-сан, когда он находится перед ней, всё, что ему нужно сделать, это сделать ей что-то приятное, чтобы я смогла прочесть её мысли.

—Сделать ей что-то приятное?

—Да, это так. Ведь если она относится к тому типу людей, которые умеют скрывать свои чувства, ему нужно будет задать ей несколько вопросов, например "Тебе кто-то нравится?" или "Что ты обо мне думаешь?"... Ну, в общем, примерно таких вопросов.

—Почему бы тебе просто не прочитать её мысли, как ты всегда это делала?

—В отличие от мыслей, которые возникают в результате наших собственных размышлений, те мысли, которые возникают в ходе разговоров или вопросов, могут исходить не из нашего разума.

—Хм...

Что ты имеешь в виду? Она молча смотрит на меня. Я чувствую, как у меня начинает болеть голова от одной только мысли об этом.

Реакция, которая исходит не из нашего разума?

—...это значит, что если вы говорите что-то спонтанно, не думая об этом, или даже если вы не воспринимаете это всерьёз и просто произносите это вслух, то то, что вы хотели сказать, не совпадает с тем, что вы думали.

—Правильно! Вот что я имею в виду. "Я больше не позволю тебе появляться на телевидении! Делай уже свои задания!" "Я знаю!" Было бы легче понять, если бы это было что-то в этом роде?

Почему она так подражает чьему-то голосу, хотя знает, что у неё это плохо получается? Я не смог бы даже посмеяться над этим, даже если бы попытался.

—Теперь ты понимаешь это, не так ли? Что ж, тогда давай двигаться дальше.

—Конечно.

—Если я не смогу прочитать её мысли, это означает, что я не смогу выполнить его просьбу. Ну, если я не выполню его просьбу, это не будет иметь большого значения для меня, но это важно для него. Если он на меня обидится, пожалуйста, помоги мне, хорошо?

—Я с тобой не пойду.

—Это Хокуто-сан согласился на просьбу, разве нет?

Я был уверен в этом.

—Так что?

Я не могу отступить сейчас, когда зашёл так далеко. Поэтому я схватил свой смартфон, чтобы отправить ему сообщение.