Том 1 · Глава 209. Интерлюдия — школьный отбор на научную выставку (5)
Как я и ожидал, уровень остальных участников оказался кошмарным.
Ну, знаете, в телефонах ведь батарея встроенная, да? Несъёмная.
А если она разряжается на улице, неудобно. Внешние аккумуляторы тяжёлые. Поэтому мы подумали: а что, если батарею можно будет снимать?
Сделать сменной. Заранее заряжать несколько штук, а когда одна разрядится
Команда первоклассников продолжала что-то объяснять, а лица жюри становились всё более странными.
И неудивительно.
Телефонные аккумуляторы раньше как раз были съёмными, и только в последние годы модели начали переходить на встроенные.
«Потерянная технология, что ли?»
И ещё — зачем они в презентации разговаривают этим вечным «ну, знаете~», «мы же говорили~»?
…Вот и всё.
Спасибо за выступление. Теперь вопросы жюри.
После объявления Хан Ари судьи взяли микрофоны с настолько неловкими лицами, что мне стало стыдно за выступавших.
Первым заговорил директор.
Хо-хо… Даже не знаю, с чего начинать.
Первоклассники на сцене молча ждали ответа, совершенно не понимая, что не так. Скорее даже выглядели уверенными.
Для начала: вы знаете, что эта технология уже существует?
Парни переглянулись.
Директор снова рассмеялся.
У мобильных телефонов раньше как раз были съёмные аккумуляторы. Только недавно начали делать преимущественно встроенные.
«С нынешней наукой это, наверное, трудно»… Ну и ну.
Лица ребят постепенно покраснели.
Заместитель директора тоже взяла микрофон, блеснув строгими очками.
Мне кажется, вы не провели даже базового поиска. В следующий раз перед тем, как выбирать тему исследования, сначала выясните, существует ли уже то, что вы собираетесь изобретать. Спасибо.
Да… спасибо…
Первая команда поспешно поклонилась и спустилась.
Мы с Кёнвоном осторожно переглянулись.
Председатель.
Он поправил очки, явно собираясь что-то сказать.
Я кивнул раньше, чем он открыл рот.
Согласен.
Вот тебе и поздние участники.
Я зря нервничал из-за роста конкуренции: уровень оказался ниже плинтуса.
«Интересно, остальные такие же?»
Если да — отлично.
Парни поспешно вернулись на места.
Даже мне было неловко смотреть.
Судьи немного посовещались и выставили баллы.
Хан Ари снова взяла микрофон.
Хорошо. Вторая команда
На сцену толпой поднялись крупные парни, похожие на бочки.
Самый простоватый из них взял микрофон.
Здра-вствуй-те. Мы. Команда. Первого. Года. Пятого. Класса. «27ин12хо». Тема. Которую. Мы. Сегодня. Представим…
Он явно впервые в жизни выступал перед людьми.
Мы с Кёнвоном одновременно вздохнули.
Председатель… Я не думал, что всё настолько плохо.
Ага.
Когда в какое-нибудь дело зовут вообще всех желающих, как на подготовку к госэкзаменам, всегда набегает много пустых участников.
Но это уже не уровень старшей школы.
Скорее средняя.
Да какой там — утренник младших классов.
Лица учителей в жюри снова медленно каменели.
Вокруг. Нас. Много. Приборов. Работающих. На. Электричестве. Поэтому. Мы. Решили. Их. Исследовать.
Он опустил микрофон.
Другой паренёк у ноутбука несколько раз щёлкнул мышью.
Слайды полетели один за другим.
Докладчик с тем же пустым лицом жестами попросил вернуть назад.
Назад. Назад… Ещё один. Назад…
Щёлк. Щёлк.
В абсолютно тихом кабинете раздавался только нервный звук мыши.
Ещё назад… Нет, вперёд. Там было. Нет, не это…
Кто-то уже тяжело вздохнул, когда презентация наконец вернулась на нужный слайд.
А. Вот. Приборы. Которые. Мы. Исследовали. Такие.
«Они всерьёз вынесли на конкурс вот это?»
Других. Приборов. Слишком. Много. Поэтому. Мы. Их. Не. Стали. Записывать. Просим. Понять.
Мне стало физически больно смотреть.
Для обычных школьников исследовательский конкурс, похоже, именно так и выглядел.
Люди, всю жизнь решавшие тесты по программе и жившие в мире зубрёжки, совершенно терялись, когда им говорили: выберите тему сами и исследуйте её.
Парень на сцене, вероятно, вовсе не был идиотом. Кажется, он даже староста другого класса.
Просто средний уровень ученика Наксонской старшей… да и вообще корейского старшеклассника в подобных свободных задачах был примерно таким.
Недостаток. Электрических. Приборов. В том. Что. За. Электричество. Нужно. Платить.
И. Тогда. Загрязняется. Окружающая. Среда. Спасибо.
Он поклонился.
Раздались редкие аплодисменты из вежливости.
Директор опять первым поднял микрофон.
Да. Мы посмотрели вашу презентацию об электрических приборах. Спасибо.
Спасибо.
Но результат исследования в итоге должен быть представлен как экспонат. Что именно вы собираетесь выставлять по такой теме?
Директор улыбнулся и оставил вопрос висеть.
Команда переглянулась.
Другой парень взял микрофон.
В конечном. Итоге. Мы. Планировали. Представить. Приборы. Которые. Не. Используют. Электричество.
Ого! И как это понимать?
Директор даже округлил глаза.
Объясните ещё раз, пожалуйста. Я не вполне понял.
Ребята зашептались друг с другом.
Ну… те приборы, о которых мы говорили. Которые работают на электричестве. Мы хотели заменить их приборами, которые работают без электричества… и выставить.
Правда?!
Директор театрально вздрогнул.
Такое возможно? И мне показалось, что ни на слайдах, ни в вашем докладе этого вообще не было!
Вы ведь не прямо сейчас это придумали?
После мягко брошенного вопроса команда снова только переглянулась.
Директор рассмеялся.
Ладно. Спасибо. Можете садиться.
Все парни разом поклонились и вернулись на места.
Несколько человек им похлопали.
Мы с Кёнвоном расслабились в креслах и тяжело выдохнули.
Некоторые ученики вокруг всё ещё кивали с лицами «а что не так?».
Если они не заметили проблемы — просто потому, что сами находились примерно на том же уровне.
Но нам, стоявшим заметно выше, всё было видно.
Этот конкурс был ужасно слабым.
Джун…
Сона высунулась из-за Кёнвона и тихо прошептала:
По-моему, наше намного лучше…
Сона.
Я показал ей большой палец.
Разумеется.
Она снова села прямо.
Спасибо хоть Сона это понимает.
Тогда третья команда
Наконец из первого ряда поднялись Чхэрин и Йесыль.
Мы с Кёнвоном сразу выпрямились.
Заместитель старосты всё-таки заставляла меня немного нервничать.
«Она выглядит очень собранной».
Мы почти не разговаривали, но я знал: оценки хорошие, на уроках отвечает уверенно.
Всегда казалась чёткой и энергичной.
«Хотя во время апокалипсиса, когда я довёл её до слёз, выяснилось, что с прямыми эмоциональными столкновениями у неё не очень».
Уверенная заместитель старосты Чхэрин, которую, если хорошенько надавить, неожиданно легко довести до слёз.
Но выступать она явно умеет. Если за короткое время они нашли ещё и хороший предмет исследования, могли стать реальными соперницами.
Здравствуйте! Мы команда «Вороватая кошка» из первого года, третьего класса. Рады познакомиться~
Хлоп-хлоп-хлоп.
Зал оживился.
После двух подряд провальных мужских команд уверенный голос двух девушек будто вернул мероприятию жизнь.
Тема нашего исследования
«Как и думал, говорит Чхэрин».
В их команде энергичная Чхэрин выступала, а аккуратная Йесыль переключала слайды.
Дзынь~
Экран менялся с милым звуковым эффектом.
В отличие от предыдущих команд, которые просто навалили текст и картинки, девушки сделали красивую анимацию: предложения появлялись в нужный момент синхронно с речью.
По качеству презентации они почти не уступали тому, что собрал Кёнвон.
«Но важна тема».
Выступление хорошее. Слайды хорошие.
Теперь вопрос — насколько содержательно и научно то, что внутри.
В этом была суть конкурса.
Если жюри не поверит именно в исследование, хорошая презентация останется красивой пустышкой.
…установить такие автоматические кормушки в разных районах…
Хм.
Кёнвон поправил очки и сосредоточенно смотрел вперёд.
Похоже, думал примерно о том же.
«Бесплатная кормовая станция для уличных кошек…»
Чхэрин уверенно рассказывала всё, что подготовила.
Но мне тема казалась сомнительной.
«Посмотрим, как отреагируют судьи».
Если они действительно понимают, что оценивают, сейчас это проявится.
…На этом всё. Спасибо!
Чхэрин бодро закончила, и зал впервые громко зааплодировал.
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Каким бы ни было содержание, это наконец выглядело как настоящее выступление.
Микрофон немного походил по столу жюри.
Чхве Джоним, как и на предыдущих командах, отмахнулась и отказалась говорить.
В итоге первой взяла строгая заместитель директора.
Хорошее выступление. Спасибо за работу.
Чхэрин поклонилась.
На лице заместителя директора впервые вместо вечной строгости появилась улыбка.
Наверное, она была рада, что перед родителями наконец показали хоть что-то приличное.
Прежде чем задавать вопросы, резюмирую. Ваша идея
Да.
Чхэрин улыбнулась.
Но, несмотря на мягкий тон, следующий вопрос оказался острым.
Однако уличные кошки создают немало проблем, не только с мусором. Они действительно так часто переворачивают мусорные баки? Я, например, почти такого не вижу.
Заместитель директора спокойно указывала на слабое место темы.
Для нас она всегда казалась просто неприятной и придирчивой, но сейчас было видно: за плечами десятилетия педагогического опыта.
Если говорить о проблемах с уличными кошками, разве не самая распространённая жалоба
А вот проблема, которую вы выбрали поводом для исследования,
Она явно была довольна качеством выступления, но содержание разбирала без поблажек.
Улыбка Чхэрин чуть дрогнула.
А… по этому поводу…
Она быстро пошепталась с Йесыль.
«Так можно?»
Если при вопросе разрешается советоваться, нам можно почти не переживать за Сону и Джинхи.
Чхэрин снова подняла микрофон, уже уверенная.
Да, проблем с уличными кошками много. Но наша цель не решить их все сразу, а выбрать одну небольшую проблему и исследовать её. А отличие от кэтмам в том, что мы не просто кормим животных. Мы хотим добавить в устройство функции, которые позволят создать карту уличных кошек района.
Карту?
Что именно эта карта даст и можно ли вообще получить такую сложную информацию из одной кормушки — вопросов оставалось много.
Но заместитель директора улыбнулась так, словно решила не углубляться.
Дальше микрофон передали директору, тот со смехом отказался, Чхве Джоним тоже пропустила очередь, и он оказался у Хан Ари.
Учительница Хан Ари? Хотите что-то спросить?
Я? А… да. Тогда…
Она неловко улыбнулась и взяла микрофон.
Немного подумала.
Сам замысел мне понравился. По-девичьи мило и заботливо… Но всё-таки это научная выставка, поэтому хотелось бы увидеть научную часть. А здесь… м-м…
Хан Ари смущённо улыбнулась.
Автоматические кормушки для кошек уже продаются. Получается, вы берёте готовое устройство, добавляете несколько функций и ставите на улице. Но добавление функций
Чхэрин энергично кивнула.
Да. Как вы сказали, автоматические кормушки уже есть. Дописывать функции должны разработчики, не мы, и само по себе это плохо соответствует конкурсу. Но наша цель не просто изготовить кормушку. Мы хотим с её помощью построить карту уличных кошек района. Поэтому считаем, что здесь есть научная ценность.
Если карта, то…
Достаточно добавить в устройство несколько простых таймеров и счётчиков. Можно собрать статистику: сколько кошек приходило, сколько корма съели, в каких районах посещений больше. Тогда в итоге получится карта распределения уличных кошек, и на её основе можно будет проводить дальнейшие исследования: сколько животных живёт в районе, в какое время они активны и так далее.
Понятно…
Хан Ари чуть отодвинула микрофон.
В презентации эта часть прозвучала очень быстро. Если бы вы сделали акцент именно на ней, необходимость исследования ощущалась бы намного сильнее.
Ха-ха…
Чхэрин неловко рассмеялась.
На этом вопросы, похоже, закончились.
Я приподнял бровь.
Поначалу мне казалось, что это просто идея уровня «давайте кормить кошечек».
После их объяснения звучало уже чуть серьёзнее.
«Но всё равно слишком много воздушных замков».
Если сделать то-то, получится это-то — одни предположения.
Сами они устройство не создают.
Программу не пишут.
Неясно даже, будут ли данные кормушки достаточно точными для настоящей карты.
Максимум устройство покажет, сколько корма съели. Из этого ещё не следует, где именно кошки живут.
Кёнвон тоже, похоже, думал так же — задумчиво кивнул.
В реальности бесплатные столовые и временные приюты для бездомных людей действительно отчасти помогают оценивать численность и положение людей на улице.
Но команда Чхэрин не смогла нормально провести эту аналогию, научной глубины всё равно не хватало, а практичность была сомнительной.
В конце концов, что дальше?
Если в районе съели больше корма, Чхэрин сама пойдёт с ножницами кастрировать кошек?
«А потом окажется, что половина просто пришла поесть из соседнего района».
Нет. По сравнению с нами они всё равно слабее.
Судьи закончили выставлять баллы.
Хан Ари кивнула Чхэрин и Йесыль.
Спасибо. Можете спускаться.
Спасибо~
Две девушки поклонились и вернулись на места.
Аплодисменты были заметно громче, чем у первых двух команд.
Обе симпатичные, говорили хорошо, да и содержание всё-таки было лучше.
Четвёртая команда
Когда объявили следующую команду, мы окончательно выпрямились.
После них — мы.
Ребята настолько нервничали из-за приближающейся очереди, что, кажется, вообще не слушали чужой доклад.
Я обменялся ободряющими взглядами даже с Хаюн, которая сидела в конце ряда с обычным невозмутимым лицом, и с подрагивающим Докхуном.
«Сможем. Держимся».
Мы можем выиграть.